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【判断题】【消耗次数:1】
校园内发生火灾、食物中毒、重大治安等突发安全事故以及自然灾害时,学校应当启动应急预案,及时组织教职工参与抢险、救助和防护,保障学生身体健康和人身、财产安全。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【多选题】
有下列()情形,生产安全事故应急救援预案制定单位应当及时修订相关预案。
①
在预案演练或者应急救援中发现需要修订预案的重大问题
②
安全生产面临的风险发生重大变化
③
制定预案所依据的法律、法规、规章、标准发生重大变化
④
应急指挥机构及其职责发生调整
⑤
重要应急资源发生重大变化
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【判断题】
发生生产安全事故后,生产经营单位应当上报相关部门,经审批后启动生产安全事故应急救援预案。
①
正确
②
错误
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【单选题】
突发事件分为四类,即自然灾害、事故灾难、()和社会安全事件。
①
A.地质灾害
②
B.公共卫生事件
③
C.森林火灾
④
D.洪涝灾害
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【判断题】
安全事故应急救援预案分为综合应急预案、专项应急预案和现场处置方案。工程项目现场的生产安全事故应急救援预案主要是专项应急预案和现场处置方案。 ()
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于生产安全事故应急预案的说法,正确的有( )。
①
现场处置方案是针对具体事故类别制定的计划或方案
②
编制目的是为了杜绝职业健康安全和环境事故的发生
③
综合应急预案从总体上阐述应急的基本要求和程序
④
专项应急预案是针对具体装置、场所或设施、岗位所制定的应急措施
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【判断题】
发生重大事故时应启动应急预案,保护现场,并按法规要求及时上报。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
拆除工程必须制定生产安全事故应急救援预案,成立( ),并应配备抢险救援器材。
①
安全部门
②
抢救队伍
③
抢险队伍
④
组织机构
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【单选题】
按照突发事件类型,预案可分为( )、事故灾害类应急预案、公共卫生事件类应急预案和社会安全事件类应急预案
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【单选题】
工程项目现场的生产安全事故应急救援预案主要是专项应急预案和()。
①
综合应急预案
②
紧急处置预案
③
专项施工方案
④
现场处置方案
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【单选题】
日本企业内校园内青年职工加入的组织是()
①
员工会
②
企业会
③
交流会
④
工作会
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随机题目
【单选题】
幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是( )
①
互相补充、融合
②
互相制约
③
互相分离
④
互相牵制
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【单选题】
乌索娃认为,( )必须通过教师的教学才能获得
①
各种知识和技能
②
概括的知识和技能
③
缺乏系统性的知识和技能
④
系统化的知识和技能
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【单选题】
( )认为,可以将儿童的活动分为更多的游戏或更少的游戏,而非极端地界定为游戏或非游戏
①
裴雷格勒尼
②
裴斯泰洛齐
③
福禄贝尔
④
蒙台梭利
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【单选题】
( )是指幼儿园课程编制的概括性思路
①
幼儿园课程编制模式
②
幼儿园课程编制目标
③
幼儿园课程编制方法
④
幼儿园课程编制原则
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【单选题】
( )是以社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心,并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程模式编制
①
探求模式
②
结果模式
③
过程模式
④
目标模式
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【单选题】
课程编制的( )是教育科学化运动的产物
①
探求模式
②
结果模式
③
过程模式
④
目标模式
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【单选题】
( )即是课程设计的起点,也是课程设计的终点
①
内容
②
目标
③
原则
④
方法
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【单选题】
课程编制的过程模式是( )提出的
①
斯坦豪斯
②
维果茨基
③
福禄贝尔
④
蒙台梭利
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【单选题】
( )模式认为,学习不是直线式的、被动的反应过程,而是一个主动探究的过程
①
过程模式
②
目标模式
③
探究模式
④
自主合作模式
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【单选题】
泰勒认为,以下哪一项不是我们考虑学校教育目标的基本来源( )
①
学生
②
社会
③
学科
④
内容
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