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【多选题】【消耗次数:1】
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义,包括()。
①
是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要
②
是推进新时代党的建设的迫切需要
③
是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要
④
是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要
参考答案:
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相关题目
【多选题】
建设现代化经济体系是()的迫切需要。
①
A.转方式
②
B.调结构
③
C.形成新的经济基础
④
D.形成新的增长动力
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【多选题】
中国迫切需要实施可持续发展战略,其原因有( )。
①
A.中国人均资源拥有量比世界人均资源拥有量少得多
②
B.中国的很多资源不能满足发展的需要
③
C.中国经历了30多年的快速发展但,还是一个发展中国家,仍需迎头赶上
④
D.中国经济增长方式依然粗放,突出表现在资源消耗高、环境污染重
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【多选题】
新时代中国特色社会主义思想的重大意义体现在( )。
①
它是马克思主义中国化最新成果
②
它是党和人民实践经验和集体智慧的结晶
③
它是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
④
它是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
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【多选题】
新时代中国特色社会主义思想的重大意义体现在( )。
①
A.它是马克思主义中国化最新成果
②
B.它是党和人民实践经验和集体智慧的结晶
③
C.它是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
④
D.它是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
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【单选题】
根据本课程,中国特色社会主义进入新时代,人民美好生活需要日益广泛,其中,人们尤为迫切的需求是()。
①
精神生活需求
②
经济需求
③
娱乐生活需求
④
食物需求
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【多选题】
关于习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义,理解正确的有( )。
①
是新时代中国共产党人的思想旗帜
②
为发展马克思主义作出了中国的原创性贡献
③
是国家政治生活和社会生活的根本指针
④
为建设美好世界贡献了中国智慧、中国方案
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【判断题】
内发型法的现代化一般是在迫切需要社会政治、经济变革的背景中展开的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
政府重视行政审批是因为我国当前经济社会发展的必然要求和迫切需要。
①
正确
②
错误
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【单选题】
习近平新时代中国特色社会主义思想的理论主题是( )
①
什么是社会主义,怎样建设社会主义?
②
建设一个什么样的党,怎样建设党?
③
实现什么样的发展,怎样发展?
④
新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义?
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【单选题】
开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的范围是( )。
①
以省部级以上领导干部为重点,在全党开展
②
以党内“关键少数”领导干部为重点,在全党开展
③
以县处级以上领导干部为重点,在全党开展
④
以党员领导干部为重点,在全党开展崇德、学史实践
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随机题目
【单选题】
以下不合法的赋值语句是()
①
x=(1,y=2);
②
++x;
③
x=y=15;
④
y=int(x);
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【单选题】
已知charch=A;且表达式ch=(ch>=A&&ch<=Z)?(ch32)::ch 的值是()
①
A
②
a
③
Z
④
出错
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【单选题】
已知小写字母的ASCII码为97,对于inta=99,b=b;printf(“%c,%d”,a,b);的结果是()
①
99,b
②
c,98
③
99,98
④
c,b
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【单选题】
下列描述中不正确的是()
①
字符型数组中可以存放字符串
②
可以对字符型数组进行整体输入、输出
③
可以对整型数组进行整体输入、输出
④
不能在赋值语句中通过赋值运算符“=”对字符型数组进行整体赋值
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【单选题】
已知:inta[][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0};则数组a的第一维的大小是()
①
2
②
3
③
4
④
无法确定;
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【单选题】
下面有关for循环的正确描述是()
①
for循环只能用于循环次数已经确定的情况
②
for循环是先执行循环体语句,后判断表达式
③
在for循环中,不能用break语句跳出循环体
④
for循环的循环体语句中,可以包含多条语句,但必须用花括号括起来
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【单选题】
已定义c为字符型变量,则下列语句中正确的赋值语句是()
①
c='66';
②
c="66"
③
c=66;
④
c="B"
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【单选题】
已有定义:intx=3,y=4,z=5;则表达式!(xy)z-1&&yz/2的值是()
①
6
②
0
③
2
④
1
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【单选题】
下列说法正确的是()
①
main函数必须放在C程序的开头
②
main函数必须放在C程序的最后
③
main函数可以放在C程序的中间部分,但在执行C程序时是从程序开头执行的
④
main函数可以放在C程序的中间部分,但在执行C程序时是从main函数开始的
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【单选题】
下述语句的输出为() intm=-1; printf(“%d,%u,%o”,m,m,m);
①
-1,-1,-11
②
-1,32767,-177777
③
-1,32768,177777
④
-1,65535,177777
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