【单选题】【消耗次数:1】
马克思主义中国化的本质是( )
用马克思主义基本理论指导中国革命、建设和改革,并在这个过程中发展马克思主义
用现成的马克思主义理论直接解答、解决中国的现实问题
-个以中国国情为基础的全新理论
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【单选题】 马克思主义中国化的本质是( )。
①  马克思主义的科学性的体现
②  一个以中国国情为基础的全新理论
③  用现成的马克思主义理论直接解答中国的现实问题
④  用马克思主义基本理论指导中国革命和建设,并在这个过程中发展马克思主义
【判断题】 马克思主义中国化既是马克思主义理论发展的内在要求,又是解决中国实际问题的客观需要。
①  正确
②  错误
【判断题】 马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国实际问题
①  正确
②  错误
【单选题】 马克思主义中国化最新理论成果是( )
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观
④  中国特色社会主义理论体系
【单选题】 马克思主义中国化最新理论成果是
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观
④  中国特色社会主义理论体系
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【单选题】 马克思主义中国化理论成果的精髓是()。
①  A 与时俱进
②  B 实事求是
③  C 理论创新
④  D 解放思想
【单选题】 马克思主义中国化理论成果的精髓是( )
①   A. 理论联系实际
②  B. 解放思想
③  C. 实事求是
④   D.与时俱进
【多选题】 马克思主义中国化两大理论成果是
①  毛泽东思想
②  中国特色社会主义理论
③  邓小平理论
④  科学发展观
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①  正确
②  错误
【判断题】 学校德育工作评价包括:对学校领导人领导德育工作的评价;对班主任德育工作的评价;对一般教师德育工作的评价;对团队德育工作的评价和学生思想品德状况的评价。
①  正确
②  错误
【判断题】 以“个体需要模式”调动教师的积极性,就是要满足教师的需要。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校公共关系的行为主体是社会组织——学校。
①  正确
②  错误
【多选题】 学校的目标规划应包括
①  主管部门赋予的使命和任务
②  学校自身的长期目标
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【多选题】 学校总务工作的主要任务和宗旨包括
①  为教学服务
②  为师生服务
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【多选题】 学校公共关系观念主要包括有
①  形象意识
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④  传播意识
【多选题】 学校管理学常用的研究方法有
①  调查法
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④  案例法
【多选题】 校长的素养包括
①  政治素养
②  道德素养
③  业务素养
④  身心素养
【多选题】 校园文化的形成过程,是
①  一种对原有文化的传承与改造的过程
②  一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程
③  一种对文化构成要素进行充分整合的过程。