【多选题】【消耗次数:1】
下列选项中,属于党员义务的是( )。
密切联系群众
坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益
对党的工作提出建议和倡议
维护党的团结和统一
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【单选题】 党员必须坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从()利益,吃苦在前。享受在后,克己奉公,多做贡献。
①  国家
②  党和人民的
③  集体
【单选题】 我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一,就是坚持人民(),发展人民民主,密切联系群众,紧紧依靠人民推动国家发展。
①  为中心
②  当家作主
③  高于一切
④  利益至上
【单选题】 社会主义集体主义原则强调集体利益高于个人利益的同时,也强调()
①  维护小团体的利益
②  先私后公,先己后人
③  压制个人,束缚个性
④  重视、保障和发展个人的正当利益
【单选题】 党员有权对党的工作提出建议和()。
①  批判
②  质疑
③  倡议
【判断题】 坚持人民当家作主,发展人民民主,密切联系群众,紧紧依靠人民推动国家发展,是我国的国家制度和国家治理体系的显著优势之一。()
①  正确
②  错误
【单选题】 坚持( ),发展人民民主,密切联系群众,紧紧依靠人民推动国家发展,是我国国家制度和国家治理体系具有的显著优势。
①  民主专政
②  全面民主
③  人民当家作主
④  人民代表大会
【多选题】 下列选项中,属于党员义务的是()。
①  密切联系群众
②  坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益
③  对党的工作提出建议和倡议
④  维护党的团结和统一
【多选题】 ()人民利益是党的根本宗旨,除了人民的利益,党没有自己的特殊利益。
①  创造
②  分配
③  实现
④  维护
⑤  发展
【单选题】 入党誓词如下:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,(),严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
①  执行党的决定
②  执行党的路线
③  执行党的命令
【单选题】 下列选项中,不属于党员义务的是()。
①  密切联系群众
②  坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民利益
③  对党的工作提出建议和倡议
随机题目
【单选题】 习惯的形成,实际上是形成了一系列的( )。
①  条件反射
②  非条件反射
③  刻板行为
④  机械行为
【单选题】 操作性行为不是一蹴而就的,它需要一点一滴地逐渐习得,斯金纳把操作性行为逐渐习得的过程称作( )。
①  强化
②  塑造
③  消退
④  控制
【单选题】 遗传决定论的由( )提出的。
①  华生
②  格赛尔
③  维果斯基
④  弗洛伊德
【单选题】 儿童动作发展由上而下,由中心向边缘,由粗大向精细动作发展。体现了发展的( )。
①  发展方向原则
②  相互交织原则
③  技能不对称原则
④  个体成熟原则
【单选题】 儿童认为月亮跟着他走,只要他不走了,月亮也不走了,体现了儿童的( )。
①  认知的不完善
②  认知的局限性
③  认知的片面性
④  认知的自我中心
【单选题】 语言产生于( )。
①  母亲
②  遗传
③  教育
④  经验
【单选题】 ( )提出了社会文化历史取向的发展理论。
①  维果茨基
②  皮亚杰
③  华生
④  皮亚杰
【单选题】 下列( )不属于低级心理机能。
①  感觉
②  注意
③  情绪
④  抽象思维
【单选题】 维果茨基的心理发展观认为( )。
①  人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的
②  心理发展是指高级心理机能的发展
③  心理发展是一个外化的过程
④  心理发展取决于一个人的成长经历
【单选题】 学前教育的孕育阶段的时间定位于( )
①  21世纪
②  16世纪以前
③  远古时期
④  18世纪