答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。()是社会主义民主政治的本质特征。
①
党的领导
②
人民当家作主
③
依法治国
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。( )是社会主义民主政治的本质特征。
①
民主协商
②
依法治国
③
人民当家作主
④
党的领导
查看完整题目与答案
【单选题】
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。_______是社会主义民主政治的本质特征
①
A.党的领导
②
B.人民当家作主
③
C.依法治国
④
D.政治体制改革
查看完整题目与答案
【判断题】
坚持人民当家作主。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是社会主义政治发展的必然要求。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
全面推进依法治国,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。( )
①
对
②
错
查看完整题目与答案
【单选题】
党的十九大报告将“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”作为发展社会主义民主政治的首要战略任务,其中()是根本保证。
①
A.人民当家作主
②
B.依法治国
③
C.党的领导
④
D.社会主义制度
查看完整题目与答案
【单选题】
加强人民当家作主制度保障。______是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排
①
A.人民代表大会制度
②
B.多党合作和政治协商制度
③
C.民族区域自治制度
④
D.基层群众自治制度
查看完整题目与答案
【多选题】
建设社会主义政治文明,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,这是因为( )。
①
中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证
②
人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求
③
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
④
三者有机统一是推进政治文明建设必须遵循的基本方针
⑤
三者也完全可以没有关系
查看完整题目与答案
【多选题】
建设社会主义政治文明,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,这是因为( )。
①
中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证
②
人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求
③
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
④
三者有机统一是推进政治文明建设必须遵循的基本方针
⑤
三者也完全可以没有关系
查看完整题目与答案
【多选题】
建设社会主义政治文明,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,这是因为( )。
①
中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证
②
人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求
③
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
④
三者有机统一是推进政治文明建设必须遵循的基本方针
⑤
三者也完全可以没有关系
查看完整题目与答案
【判断题】
党的领导、人民当家作主和依法治国是有机统一的整体。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
在赫尔巴特四个教学“形式阶段”中,“把业已形成的知识系统通过应用于各种情境而使之进一步充实和完善”属于
①
明了阶段
②
联合阶段
③
系统阶段
④
方法阶段
查看完整题目与答案
【单选题】
把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的课程论专家是
①
古德莱德
②
帕里斯
③
斯金纳
④
兰德
查看完整题目与答案
【单选题】
首次明确提出把心理发展的研究作为教学总原则的基础的是
①
福禄贝尔
②
奥苏贝尔
③
裴斯泰洛齐
④
拉特克
查看完整题目与答案
【单选题】
将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来,其前后内容基本上不重复。用这种方式组织起来的课程称为
①
直线式课程
②
螺旋式课程
③
显性课程
④
.隐性课程
查看完整题目与答案
【单选题】
重视社会交互作用和文化在知识理解和意义建构中的作用,认为儿童认知能力的发展不仅是一个个体的过程,还是一个社会和文化的过程,具有这一基本特征的建构主义教学模式是
①
情境教学
②
支架式教学
③
随机访问教学
④
协作教学
查看完整题目与答案
【单选题】
在课程计划或教学活动开始之前,对需要或准备状态进行的评价是
①
总结性评价
②
形成性评价
③
诊断性评价
④
内在评价
查看完整题目与答案
【单选题】
有意义学习概念的提出者是
①
布卢姆
②
麦克尼尔
③
马斯洛
④
奥苏伯尔
查看完整题目与答案
【单选题】
认为教育的目的是“为完美生活作准备”。而适应“完美生活”之需要的最有价值的知识是科学,所以课程就是由实用科学知识所构成的。这一观点是
①
要素课程说
②
泛智课程说
③
赫尔巴特主义课程论
④
功利主义课程论
查看完整题目与答案
【单选题】
教师在课堂上通过讲解,示范等提示活动来教授课程内容,这种类型的教学方法是
①
提示型教学方法
②
共同解决问题型教学方法
③
传授型教学方法
④
自主型教学方法
查看完整题目与答案
【单选题】
以下不属于学科本位综合课程的是
①
相关课程
②
经验课程
③
融合课程
④
广域课程
查看完整题目与答案