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坚持和完善中国特色社会主义法治体系,提高党依法治国、依法执政能力包含健全保证宪法全面实施的体制机制;完善立法体制机制;健全社会公平正义法治保障制度;加强对法律实施的监督。
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【判断题】 坚持和完善中国特色社会主义法治体系,提高党依法治国、依法执政能力包含健全保证宪法全面实施的体制机制;完善立法体制机制;健全社会公平正义法治保障制度;加强对法律实施的监督。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 我们要坚持走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家,围绕保障和促进社会公平正义,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,全面推进国家各方面工作法治化。
①  正确
②  错误
【判断题】 全面依法治国要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
① 
② 
【判断题】 在全面依法治国上,经过长期不懈努力,中国特色社会主义法律体系已经形成,法治政府建设稳步推进,司法体制不断完善,全社会法治观念明显增强,中国特色社会主义法治取得历史性成就。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 全面依法治国要完善以( )为核心的中国特色社会主义法律体系。
①  宪法
②  行政法规
③  法律
④  地方性法规
【多选题】 只有全面依法治国,建设中国特色社会主义法治体系,才能建设()、()、()、()的社会主义法治国家。
①  科学立法
②  严格执法
③  公正司法
④  全民守法
【多选题】 全面推进依法治国要坚持建设中国特色社会主义法治体系。以下哪些是正确的() ?
①  A要加快形成完备的法律规范体系
②  B要加快形成完善的党内法规体系
③  C要加快形成严密的法治监督体系
④  D要加快形成高效的法治实施体系
【判断题】 全面依法治国,基本目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 全面推进依法治国,总抓手是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国特色社会主义法治体系是推进全面依法治国的总抓手。。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有( )
①  持儿童游戏的态度功能
②  密切师生关系的情感功能
③  严格控制儿童游戏的开展功能
④  促进儿童发展的教育功能
【单选题】 角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是( )
①  丰富幼儿的生活经验
②  提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
③  C.游戏情境的创设
④  D.帮助幼儿选择适合的游戏主题
【单选题】 开展表演游戏的前提是( )
①  帮助幼儿掌握作品的内容、情节和特点
②  B.激起儿童玩游戏的愿望
③  C.选择易为幼儿理解又便于表演的作品
④  D.吸引幼儿一起准备道具、布景、服装等
【单选题】 有规则游戏包括四个基本要素:游戏的任务、玩法、规则、结果。其中( )是核心,是游戏顺利进行的前提,也是评价有规则游戏是否有效的依据。
①  A.游戏的任务
②  B.玩法
③  C.规则
④  D.结果
【判断题】 区域游戏设计考虑幼儿的年龄
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿游戏不需要设计
①  正确
②  错误
【判断题】 心理环境属于游戏环境
①  正确
②  错误
【判断题】 沙土是幼儿游戏的材料
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿的玩具都是需要购买得来
①  正确
②  错误
【判断题】 喜欢玩具是孩子的天性
①  正确
②  错误