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以下不属于《中国共产党党内监督条例》中的“三个监督”指的是()。
强化自上而下的组织监督
改进自下而上的民主监督
加强跨部门的普遍监督
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【单选题】 以下不属于《中国共产党党内监督条例》中的“三个监督”的是()。
①  强化自上而下的组织监督
②  改进自下而上的民主监督
③  加强跨部门的普遍监督
【单选题】 关于新修订的《中国共产党党内监督条例》对党员民主监督提出的要求,以下哪一项说法是错误的?()
①  要畅通党员民主监督渠道
②  要抓牢党员民主监督在党内监督中的主体责任
③  要营造党员民主监督的良好环境
④  要增强党员发挥民主监督作用的主体意识
【多选题】 不属于《中国共产党党内监督条例》的总则内容的有(  )。
①  坚持党内监督和人民群众监督相结合
②  党内监督没有禁区、没有例外
③  落实纪律检查工作双重领导体制
④  党的中央组织的监督是党章赋予的重大职责
【多选题】 根据《中国共产党党内监督条例》规定,下列属于党内监督主要内容的是( )。
①  遵守党的章程和其它党内法规的情况
②  贯彻民主集中制的情况
③  廉洁自律和抓党风廉政建设的情况
④  密切联系群众的情况
【单选题】 《中国共产党党内监督条例》第三章所体现的“抓牢党内监督的牛鼻子”,“牛鼻子”指的是()。
①  党委(党组)的主体责任
②  广大党员的自我监督意识
③  民主生活会制度
④  党委(党组)巡视制度
【多选题】 十八届六中全会审议通过《中国共产党党内监督条例》。以下关于党内监督的说法正确的是:( )。
①  A.党内监督的重点对象是党的领导机关和领导干部特别是主要领导干部
②  B.党委(党组)在党内监督中负主体责任
③  C.党的各级纪律检查委员会要履行监督执纪问责职责
④  D.党的基层组织要监督党员切实履行义务,维护和执行党的纪律
【单选题】 关于《中国共产党党内监督条例》的特点说法错误的是(  )。
①  突出尊崇党章,聚焦全面从严治党
②  突出“三个围绕”,强化担当精神
③  突出民主集中制,维护党的集中统一
④  突出关键少数,重点盯住一把手
【多选题】 要以规范和约束公权力为重点,加大监督力度,加强()人大监督、民主监督、审计监督,努力形成科学有效的权力运行制约和监督体系
①  党内监督
②  行政监督
③  社会监督
④  司法监督
⑤  舆论监督
【判断题】 加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督,有利于把权利关进制度的笼子,让权利在阳光下运行。
①  正确
②  错误
【单选题】 《中国共产党党内监督条例》第十五条中的4项监督职责,既源自(),又具有很强的现实针对性。
①  《中华人民共和国宪法》
②  《中国共产党章程》
③  《中国共产党廉洁自律准则》
④  《关于新形势下党内政治生活的若干准则》
随机题目
【单选题】 教育的哪种学科性知识使不同学科的教师之间能够互相协作沟通( )。
①  最基本的知识与技能
②  与其它学科之间的知识点与联系
③  本学科的发展历史与趋势
④  本学科的基本思想方法
【单选题】 贯彻( )的原则才能使面向全体学生的要求落到实处。
①  全局意识
②  因材施教
③  民主和谐
④  因人而异
【判断题】 团结协作是教师道德责任感的体现。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师类型按照自然划分中最基本的是年龄。
①  正确
②  错误
【判断题】 专门从事脑力劳动的人的出现,是教师职业产生的基本条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据揭示出来的规律性进行实践方法的应用性研究是教师学的目的和任务。
①  正确
②  错误
【单选题】 反映教师文化地位的指标是( )。
①  教师的学历和职称
②  教师团体
③  教师的权利
④  教师的资格
【判断题】 骨干教师的成长过程,是其素质结构不断调整的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师关注课堂常规及发生的事件以及这些事件和常规的意义和效果,这体现了教师的反思模式。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的社会问题的研究在整个教师研究中是一个比较成熟的领域。
①  正确
②  错误