【单选题】【消耗次数：1】
预习性作业一般采取的批改方式是：
①
全批全改
②
抽样式批改
③
学生互改
④
面批面改
参考答案：
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相关题目
【简答题】
作文批改的方式主要有：教师批改、学生自改互改、 。[填空1]
【多选题】
于认命和改命，以下理解正确的是（）
①
认命是认现在的因，接受将来的果
②
改命是改过去的因，得到现在的果
③
改命是改现在的因，得到将来的果
④
认命是认过去的因，接受现在的果
【多选题】
杨老师在改练习册时，发现学生练习册多数都是乱写的，久而久之，杨老师也就不再改练习册了，也不怎么强调课后作业的书写。杨老师的这种做法（ ）。
①
正确，学生的作业是乱写的，老师不改也可以
②
错误，学生的作业可以乱写，老师必须得改作业
③
正确，初中生物没有主要学科重要，可以不改
④
错误，老师不但应该改作业，还需要纠正学生态度
【多选题】
精心地设计具有（）和开放性作业，创新作业批改形式，发挥作业批改中学生的主体参与作用，师生心灵交流的激励性作用，作业及时评价，促进学生不断改进和发展的作用。
①
A.针对性
②
B.层次性
③
C.选择性
④
D.实践性
随机题目
【单选题】
若有说明，int [3][4];则数组a各元素
①
可在程序的运行阶段得到初值0
②
可在程序的编译阶段得到初值0
③
不能得到确定的初值
④
可在程序的编译或运行阶段得到初值0
【单选题】
以下对一维整型数组a的正确说明是（ ）。
①
int a(10);
②
int n=10,a[n];
③
int
④
#define SIZE
scanf (%, int a[SIZE];
int a[n];
【单选题】
若有说明：int a[3][4]={0};则下面正确的叙述是（ ）。
①
只有元素a[][]可得到初值0
②
此说明语句不正确
③
数组a中个元素都可以得到初值，但其值不一定为0
④
数组a中每个元素均可得到初值0
【单选题】
以下正确的叙述是（ ）。
①
continue 语句的作用是结束整个循环的执行。
②
只能在循环体内和switch语句体内使用break语句。
③
在循环体内使用break语句或continue语句的作用相同。
④
从多层循环嵌套中退出时，只能使用goto语句。
【单选题】
以下正确的叙述是（ ）。
①
goto语句中只能用于退出多层循环
②
switch语句中不能出现continue语句
③
只能用continue语句来终止本次循环
④
在循环中break语句不能独立出现
【单选题】
下述程序的运行结果（ ）。
#includevoid main()
{
char ch;
int i=0;
for(ch=achzch++)
{
printf(%c ,ch);
if(i%10==0)
printf(\n
}
printf(\n
}
①
a b c d e f g h i j
k l m n o p q r s t
u v w x y z
②
a b c d e f g h
i j k l m n o p q r
s t u v w x y z
③
a b c d e f g
h i j k l m n o p q
r s t u v w x y z
④
a b c d e f g
h i j k l m n o
p q r s t u v w x y z
【单选题】
若有如下语句
int
do { printf (%d\n,x-=2);}while(!(--x));
则上面程序段（ ）。
①
输出的是1
②
输出的是1和-2
③
输出的是3和0
④
是死循环