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【单选题】【消耗次数:1】
“积累语言,发展思维,教给方法,形成能力,陶冶情操”是教材利用价值的第_______种水平。
①
一
②
二
③
三
④
四
参考答案:
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相关题目
【判断题】
参加公益活动能让我们明白社会责任和社会价值,提高使命感,陶冶情操
①
正确
②
错误
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【判断题】
指(纸)偶能陶冶幼儿的情操,发展他们的智力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
直觉思维是在人的理论基础上,形成和发展起来的一种认识能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
不影响应收账款周转率指标利用价值的因素是( )。
①
销售折让与折扣的波动
②
季节性经营引起的销售额波动
③
大量使用分期付款结算方式
④
大量使用现金结算的销售
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【单选题】
在教材管理上,有五种不同的制度:一是国定制;二是审定制;三是认定制;四是( );五是自由制
①
招标制
②
选定制
③
内定制
④
采购制
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【判断题】
学生是课堂教学的主体,在课堂上充分解放学生的大脑,才能激发他们对音乐的学习积极性,陶冶情操,得到美的愉悦享受,使课堂焕发出生机与活力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
阅读教学是陶冶学生道德情操、提高文化品位和审美情趣的重要途径。
①
正确
②
错误
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【单选题】
有效的市场细分,不能流于表面形式,必须具备实际的利用价值。该说法:( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
情商就是自我管理情绪的能力,是一种准确觉察、评价和表达情绪的能力,一种接近并产生感情,促进思维的能力,一种调节情绪,帮助情绪和智力发展的能力
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文教材必须富含人文内涵,陶冶学生的人文精神。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
操作系统的虚拟技术不能实现虚拟打印
①
正确
②
错误
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【判断题】
微型机一般采用向量中断机制
①
正确
②
错误
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【判断题】
一体化结构不是操作系统的组织结构
①
正确
②
错误
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【判断题】
虽然中断和俘获的中断来源不同,但中断响应的过程基本上相同
①
正确
②
错误
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【判断题】
在裸机上配置了操作系统后就构成了操作系统虚拟机。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中断响应的实质是自动转入相应的中断处理程序执行
①
正确
②
错误
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【判断题】
现代操作系统均采用微内核方式进行设计
①
正确
②
错误
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【判断题】
操作系统是大型系统软件,是软件模块的集合。
①
正确
②
错误
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【判断题】
操作系统的管理程序执行时机器所处的状态称为用户态。
①
正确
②
错误
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【判断题】
由于硬件故障引起的中断,往往需要编写软件去排除故障。
①
正确
②
错误
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