学情调研可以帮助我们了解学生，我们在上_________时要做好学情调研。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 研究课

② 重点课

③ 常态课

④ 公开课

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相关题目

【多选题】观课评课有助于我们学会（）。

① 发现好课

② 创造好课

③ 欣赏好课

④ 识别好课

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【单选题】基于视频公开课的学习过程监控不包括（）。

① 摄像头拍摄

② 网易公开课

③ 网易云课堂

④ MOOC学院

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【多选题】下面（）方法，可以帮助我们提高情商

① A驾驭愤怒情绪

② B学会处理人际关系

③ C乐观豁达

④ D把握善待人生的机会

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【单选题】《从座位安排入手帮助学生做好自主管理》这堂课不包含以下哪方面的内容？（）

① 座位的影响因素和常态形式

② 座位安排和自主管理之间的关系

③ 座位安排需要的四种因素

④ 学生因为座位产生的矛盾

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【多选题】冥想能够帮助我们

① 以上都是

② 思考未来

③ 改变忧郁的心态

④ 调节身体

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【单选题】幼儿园公开课制度不包括以下哪一项（）。

① 试讲

② 提前布置幼儿活动

③ 定教材

④ 评课

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【多选题】可以通过哪些方式促进学生完成微课学习任务()

① 设计相应的激励机制

② 坚持要求学生完成

③ 家长参与

④ 为学生提供更优质的学习资源

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【判断题】素质教育就是多睁开课外活动，多上文体课。

① 正确

② 错误

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【单选题】插入smartart图形可以帮助我们快速的绘制（）图形。

① 流程图

② 层次结构图

③ 关系图和矩阵图

④ 以上答案都正确

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【单选题】情绪的研究课追溯到（）

① 18世纪

② 19世纪

③ 17世纪

④ 16世纪

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随机题目

【单选题】急性化脓性牙髓炎有特点的症状是

① 自发痛阵发性加重

② 冷刺激可缓解疼痛

③ 热刺激可缓解疼痛

④ 疼痛向对侧面部放散

⑤ 刺激除去痛立即消失

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【单选题】龋损下方牙髓血管充血，血管通透性增加，液体渗出，组织水肿，有纤维蛋白渗出，此时称为

① 急性牙周脓肿

② 急性增生性牙髓炎

③ 急性化脓性牙髓炎

④ 急性浆液性根尖周炎

⑤ 急性浆液性牙髓炎

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【单选题】病理表现为炎症四处扩散，中性粒细胞广泛浸润至整个牙髓组织，形成多处小脓肿，髓腔压力增加，可引起牙髓液化坏死的是

① 急性牙周脓肿

② 急性增生性牙髓炎

③ 急性化脓性牙髓炎

④ 急性浆液性根尖周炎

⑤ 急性浆液性牙髓炎

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【单选题】牙髓炎最常见的病因是

① 深龋

② 磨耗

③ 隐裂

④ 牙楔状缺损

⑤ 牙周炎

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【单选题】慢性增生性牙髓炎的特点是息肉

① 充满整个龋洞

② 与牙髓相连

③ 与牙根相连

④ 与牙周膜相连

⑤ 与牙槽骨相连

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【单选题】诊断慢性增生性牙髓炎时，探诊应注意鉴别

① 牙髓息肉

② 牙龈息肉

③ 急性牙髓炎

④ 慢性溃疡性牙髓炎

⑤ 慢性闭锁性牙髓炎

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【单选题】以下残髓炎的临床表现除外

① 无牙病治疗史

② 自发痛

③ 热水可引起疼痛

④ 咬合不适或咬合痛

⑤ 放射痛

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【单选题】慢性牙髓炎就诊时的临床表现除外

① 冷热刺激痛

② 食物入洞痛

③ 自发痛剧烈

④ 咬痛轻叩痛

⑤ 洞内穿髓孔

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【单选题】以下不属于牙髓坏死的表现是

① 牙冠变黑褐色

② 深龋洞

③ 温度测试无反应

④ 无探痛

⑤ 电活力测试正常

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【单选题】以下各项不属于急性根尖周炎疼痛特点的是

① 自发痛

② 搏动性痛

③ 定位准确

④ 受温度影响

⑤ 持续痛

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