【单选题】【消耗次数:1】
如何培养社会主义建设者和接班人?习近平总书记在全国教育大会讲话中强调要在六个方面下功夫,其中“教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志肩负起民族复兴的时代重任”是指在( )方面下功夫。
增长知识见识
厚植爱国主义情怀
坚定理想信念
增强综合素质
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 习近平强调,要在坚定理想信念上下功夫,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强学生的中国特色社会主义(),立志肩负起民族复兴的时代重任。
①  道路自信
②  理论自信
③  制度自信
④  文化自信
【简答题】 如何认识中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系?
【判断题】 坚定理想信念,既要树立共产主义远大理想,又要坚持中国特色社会主义共同理想。必须把践行共同理想和坚定远大理想统一起来。
①  正确
②  错误
【判断题】 坚定理想信念,既要树立共产主义远大理想,又要坚持中国特色社会主义共同理想。必须把践行共同理想和坚定远大理想统一起来。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 根据本课程,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚定革命理想信念是长征精神的()。
①  前提条件
②  本质要求
③  重要意义
④  核心内涵
【单选题】 树立中国特色社会主义共同理想的信念,必须坚定走中国特色社会主义道路的信念、坚定实现中国民族伟大复兴的信心、
①  坚定对中国共产党的信任
②  坚定战胜国际金融危机的信念
③  坚定中国改革成功的信念
④  坚定“缩小贫富差距”的信念
【单选题】 树立中国特色社会主义共同理想的信念,必须坚定对中国共产党的信任、坚定走中国特色社会主义道路的信念、
①  坚定“缩小贫富差距”的信念
②  坚定实现中国民族伟大复兴的信心
③  坚定战胜国际金融危机的信念
④  坚定中国改革成功的信念
【单选题】 中国特色社会主义的共同理想是( )。
①  建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴
②  实现共产主义伟大理想
③  实现社会主义现代化
④  建设社会主义和谐社会
【单选题】 中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系,它们之间是
①  个人理想和社会理想的关系
②  职业理想和道德理想的关系
③  阶段性理想和最终理想的关系
④  有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系
【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想提出要更加自觉地增强“四个自信”——理论自信、道路自信、制度自信、文化自信。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 某1/2标准砖墙突出墙面的垛尺寸为240×490(490为平行于墙),则附墙垛折加长度为(?)
①  0.98m
②  1.065m
③  1.023m
④  1.191m
【单选题】 装饰装修工程中门窗套工程量的计算,正确的是(??)
①  按设计图示尺寸以长度计算
②  按设计图示尺寸以投影面积计算
③  按设计图示尺寸以展开面积计算
④  并入门窗工程量不另计算
【单选题】 关于石砌体工程量计算的说法,正确的是( )
①  石台阶按设计图示水平投影面积计算
②  石走道按水平投影面积乘以平均以体积计算
③  石地沟、明沟按设计力求水平投影面积计算
④  一般石栏杆按设计图示尺寸以长度计算
【单选题】 民用建筑很少使用的保温隔热材料是( ?)
①  岩棉
②  矿渣棉
③  石棉
④  玻璃棉
【单选题】 零星砌砖项目中的台阶工程量的计算,正确的是( ?)
①  按实砌体积并入基础工程量中计算
②  按砌筑纵向长度以米计算
③  按水平投影面积以平方米计算
④  按设计尺寸体积以立方米计算
【单选题】 刚性角较小的基础是(? )
①  毛石基础
②  混凝土基础
③  毛石混凝土基础
④  砖基础
【单选题】 某房间层高3.6米,吊顶高3.0米,楼板厚0.15米,则其内墙抹灰高度按( ?)计算
①  3.15米
②  3.0米
③  3.6米
④  3.45米
【单选题】 定额中砖用量按标准和常用规格计算的,如实际砖尺寸不符标准时,则( ?)
①  定额不作调整
②  砖的用量进行调整,其余不变
③  定额均作调整
④  砖和砂浆的用量进行调整,其余不变
【单选题】 实心砖外墙高度的计算,正确的是(? )
①  坡屋面无檐口天棚的算至屋面板底
②  坡屋面有屋架且有天棚的算至屋架下弦底
③  坡屋面有屋架无天棚的算至屋架下弦底另加200mm
④  平屋面算至钢筋混凝土板顶
【单选题】 浅基坑的开挖深度一般(??)
①  小于3m
②  小于4m
③  不大于5m
④  不大于6m