【单选题】【消耗次数：1】
四个回归是指教育部建设高水平本科教育和人才培养质量提出的“回归（ ）、回归本心、回归初心、回归梦想”。
①
基础
②
常识
③
教学
④
育人
参考答案：
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相关题目
【多选题】
直线回归分析中
①
两个变量不是对等的关系
②
利用一个回归方程两个变量可以互相推算
③
根据回归系数可判定相关的方向
④
自变量是可控制量，因变量是随机的
⑤
对于没有明显关系的两变量求得两个回归方程
【多选题】
直线回归方程yc＝a＋bx中的b称为回归系数，回归系数的作用是
①
可确定两变量之间因果的数量关系
②
可确定两变量的相关方向
③
可确定两变量的实际值与估计值的变异程度
④
可确定两变量相关的密切程度
⑤
可确定当自变量的增加一个单位时，因变量的平均增加值
【多选题】
回归分析和相关分析的关系是（）
①
回归分析可用于估计或预测
②
回归系数的显著性检验第一步是提出假设
③
回归分析中自变量和因变量可以相互推导并进行预测
④
相关分析需区分自变量和因变量
⑤
在回归分析中,自变量和因变量都是随机变量
【多选题】
直线回归方程（ ）。
①
建立前提条件是现象之间具有较密切的直线相关关系
②
关键在于确定方程中的参数a和b
③
表明两个相关变量间的数量变动关系
④
可用来根据自变量值推算因变量值，并可进行回归预测
⑤
回归系数b=0时，相关系数r=0
【多选题】
直线回归方程
①
建立前提条件是现象之间具有较密切的直线相关关系
②
关键在于确定方程中的参数a和b
③
表明两个相关变量间的数量变动关系
④
可用来根据自变量值推算因变量值，并可进行回归预测
⑤
、回归系数b=0时，相关系数r=0
【多选题】
在直线相关和回归分析中?
①
据同一资料，相关系数只能计算一个
②
据同一资料，相关系数可以计算两个
③
据同一资料，回归方程只能配合一个
④
据同一资料，回归方程随自变量与因变量的确定不同，可能配合两个
⑤
回归方程和相关系数均与自变量和因变量的确定无关
随机题目
【单选题】
以下关于牙周病的一级预防说法错误的是（）
①
致病因素已侵入到牙周组织，但尚未引起牙周病损之前将其去除
②
去除炎症的局部危险因素
③
对象是牙周炎患者
④
措施是口腔健康教育
【单选题】
关于错合畸形的定义说法不正确的是
①
错合畸形可以是先天也可以是后天因素引起
②
近代错合畸形概念只是指牙齿错位和排列不齐
③
错合畸形的机制是牙量与骨量、牙齿与颌骨、上下牙弓、上下颌骨、颌骨与颅面之间的不协调
④
WHO把错合畸形定义为“牙面异常，不但影响外貌也影响功能
【单选题】
下列哪个不属于正常乳牙牙颌的特征（）
①
前牙部分具有生长间隙及灵长间隙
②
终末平面以垂直型及近中型较多
③
前牙深覆盖深覆牙颌
④
上颌乳尖牙的近中舌侧面与下颌乳尖牙的远中唇侧面相接触
【单选题】
以下不属于错合畸形预防措施的是（）
①
母体妊娠期食物搭配合理，营养充足
②
人工哺乳时注意婴儿的姿势、奶瓶的位置
③
婴儿期注意睡眠姿势，不可长期偏向一侧
④
儿童的食物一定要软