【多选题】【消耗次数：1】
《如何让你的学生爱上学习》一课中，主讲人指出要帮助学生学会如何学习的策略，首先要确立以学生为本的教学理念，以下（）内容是以学生为本的教学理念。
①
教是手段，学是目的
②
尊重个性，因材施教
③
学生主体，教师主导
④
讲授为主，学习为辅
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于 。
①
非指导教学模式
②
结构主义课程模式
③
发展性教学模式
④
最优化教学模式
【多选题】
如何做好“以学生为中心”的教学设计？《以学生为中心的课程教学设计》一课中，主讲人做了详细的策略介绍，其中指出老师要做好“1个核心、2个关键、3个转变、4个要素、5个原则”，其中“3个转变”包括（）。
①
内容变为问题
②
讲授变研讨
③
课上变课下
④
答案变共识
【多选题】
如何将“激发学生学习的主体意识”这项原则落实在教学中？ （）
①
A.教师尽可能的让学生参与到合作学习的各个环节中，包括设计小组任务、学习过程和评估
②
B.教师只做辅助性的引导工作，让学生自行组成小组讨论交流
③
C.教师不讲课，让学生来讲课
④
D.让学生制定合作规则
【单选题】
《高校课堂教学的问题及对策》一课中，主讲人针对课堂教学的问题提出了改进教学理念、熟悉教学内容、激发学习动力、注重教学设计、强调过程评价等提升策略，其中“表达积极的期望”属于（）。
①
改进教学理念
②
熟悉教学内容
③
激发学习动力
④
注重教学设计
【单选题】
教师在本单元教学活动中列出参考主题让学生应用专题网站进行自主探究学习，这样做是体现了
①
教师主导学生主体
②
教师主体学生主体
③
教师主体学生主导
④
教师主导学生主导
随机题目
【单选题】
当电子邮件在发送过程中有误时，则____。
①
电子邮件将自动把有误的邮件删除
②
邮件将丢失
③
电子邮件会将原邮件退回，并给出不能寄达的原因
④
电子邮件会将原邮件退回，但不给出不能寄达的原因
【单选题】
对应ASCII码表，下列有关ASCII码值大小关系描述正确的是____。
①
“a”<“A”<“1”
②
“2”<“F”<“f”
③
“G”<“4”<“c”
④
“6”<“b”<“B”
【多选题】
生态文明新理念要求
①
尊重自然：人与自然相处的首要态度，要求人对自然怀有敬畏之心、感恩之情、报恩之意，尊重自然界的创造和存在，不凌驾于自然之上
②
顺应自然：人与自然相处的基本原则，要求人顺应自然的客观规律，按自然规律办事
③
保护自然：人与自然相处的重要责任，要求人在向自然界索取生存发展之需时，要呵护自然，回报自然，保护自然，避免生态灾难
④
热爱自然：热爱自然环境，要求做到保护生态环境
【单选题】
《中国共产党党章》明确规定，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是（ ）。
①
中国人民的先锋队
②
中华民族的先锋队
③
中国人民和中华民族的先锋队
④
中国新阶层的先锋队