【多选题】【消耗次数:1】
打造什么样的“金课”?吴岩司长提出要建设五大“金课”,以下()属于吴岩司长提出的建设五大“金课”。
线下"金课"
线上线下混合"金课"
虚拟仿真"金课"
社会实践"金课"
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【单选题】 加强()是建设"金课"的组织保障。
①  学校管理
②  师资建设
③  学生管理
④  党的领导
【单选题】 在采访中,记者既要"身入",又要"心入"。"心入",就是要有强烈的社会责任感, 要对客观事物进行由表及里的分析,还要().
①  A.广泛地接触群众
②  B.多方面地挖掘材料
③  C.细心地掂量各种材料的价值
④  D.细心地掂量各种材料的价值
【多选题】 以下论述,符合“金课”标准的是()。
①  落实立德树人根本任务
②  践行"以学生为中心"的教学理念
③  坚持"内容为王"的教学根本
④  注重"形式为金"的启发引导
【多选题】 Whatdoestheword&quot;steal&quot;(thelastpara.)mean?<br/>
【判断题】 新闻用事实说话,即写出事实并把事实说清楚,是&quot;根据事实来描写事实&quot;而不是&quot;根据希望来描写事实&quot;().
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记在党的十九届五中全会上提出&quot;新发展理念&quot;,是指:创新、协调、绿色、法治、共享。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪一个不是孙双金好课的标准:
①  书声琅琅
②  议论纷纷
③  高潮迭起
④  讨论热烈
【多选题】 教育部高等教育司司长吴岩表示:课程是人才培养的核心要素,是教育的微观问题,解决的却是战略大问题,建设中国“金课”,没有旁观者,都是建设者。吴岩司长提出“两性一度”建设标准,即高阶性、创新性、挑战度,具体指()
①  注重知识能力素质的有机融合,培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维
②  注重课程内容的前沿性和时代性,教学形式的先进性和互动性,学习结果的探究性和个性化
③  注重课程的难度,需要跳一跳才能够得着
④  注重具体、明确、便于操作、评价的行为目标
【判断题】 在消息写作上,要力求避免所谓的&quot;三重复&quot;,是指避免标题、导语、主体的重复().
①  正确
②  错误
【单选题】 哪个省最早提出了“四换三名&quot;?
①  A.广东
②  B.浙江
③  C.江苏
④  D.福建
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