打造什么样的“金课”？吴岩司长提出要建设五大“金课”，以下（）属于吴岩司长提出的建设五大“金课”。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 线下"金课"

② 线上线下混合"金课"

③ 虚拟仿真"金课"

④ 社会实践"金课"

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【单选题】加强（）是建设"金课"的组织保障。

① 学校管理

② 师资建设

③ 学生管理

④ 党的领导

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【单选题】在采访中，记者既要"身入"，又要"心入"。"心入"，就是要有强烈的社会责任感，要对客观事物进行由表及里的分析，还要().

① A.广泛地接触群众

② B.多方面地挖掘材料

③ C.细心地掂量各种材料的价值

④ D.细心地掂量各种材料的价值

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【多选题】以下论述，符合“金课”标准的是（）。

① 落实立德树人根本任务

② 践行"以学生为中心"的教学理念

③ 坚持"内容为王"的教学根本

④ 注重"形式为金"的启发引导

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② 错误

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① 正确

② 错误

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① 书声琅琅

② 议论纷纷

③ 高潮迭起

④ 讨论热烈

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【多选题】教育部高等教育司司长吴岩表示：课程是人才培养的核心要素，是教育的微观问题，解决的却是战略大问题，建设中国“金课”，没有旁观者，都是建设者。吴岩司长提出“两性一度”建设标准，即高阶性、创新性、挑战度，具体指（）

① 注重知识能力素质的有机融合，培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维

② 注重课程内容的前沿性和时代性，教学形式的先进性和互动性，学习结果的探究性和个性化

③ 注重课程的难度，需要跳一跳才能够得着

④ 注重具体、明确、便于操作、评价的行为目标

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① 正确

② 错误

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① A.广东

② B.浙江

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