【判断题】【消耗次数:1】
“以学定教”是指依据学情确定教学的起点、方法和策略。也就是说在学期开始前,教师通过学情分析了解学生基础比较差,可以适当降低学习要求。
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【单选题】 学生的“学”才是获得学习结果的内因,教师的“教”只是外因,所以应“以学论教”。这是( )的教学思想。
①  班杜拉
②  加涅
③  皮亚杰
④  斯金纳
【单选题】 教师在做学情分析前需先进行哪一项分析( )
①  分析学生
②  分析家长
③  分析教材
④  分析教师水平
【判断题】 加涅的教学理论认为教师的“教”才是获得学习结果的内因,学生的“学”只是外因,所以应“以教论学”。
①  正确
②  错误
【判断题】 任何教学活动都是由学生学和教师教两个方面所组成。
①  正确
②  错误
【判断题】 学情分析指研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向,为学习者设计教学、优化教学过程,更有效地达成教学目标,提高教学效率。
①  正确
②  错误
【判断题】 好的语文教材不仅是教师教语文的“教本”,也是学生学语文的“学本”。
①  正确
②  错误
【判断题】 用问卷分析法了解学情的优点是:操作简单,信息量大。
①  正确
②  错误
【判断题】 “唐传奇”是指唐代流行的文言小说,也就是说,“唐”是指唐朝这个朝代,“传奇”是指小说文体。
①  正确
②  错误
【多选题】 词章之学:即文学,诗文的总称,也就是文学艺术之学,包括( )、曲学、文章学、小说学、俗文学。
①  词学
②  诗学
③  乐学
④  音学
【判断题】 在教学过程中,所谓以实践为中心就是以讲带练、重教轻学。
①  正确
②  错误
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【单选题】 中国特色社会主义制度的最大优势是( )。
①  人民代表大会制度
②  人民民主专政
③  中国共产党领导
④  社会主义公有制
【多选题】 在疫情防控中,以习近平同志为核心的党中央提出了( )的要求。
①  精准施策
②  同舟共济
③  科学防治
④  坚定信心
【多选题】 疫情防控中,各级党委要激励引导党员、干部特别是领导干部,切实做到( )。
①  守土尽责
②  守土担责
③  守土有责
④  守土免责
【单选题】 新型冠状病毒疫情爆发以来,党中央始终把( )放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。
①  社会稳定
②  经济发展
③  打赢脱贫攻坚战
④  人民群众生命安全和身体健康
【单选题】 中国特色社会主义制度是一个严密完整的科学制度体系,起四梁八柱作用的是根本制度、基本制度、重要制度,其中具有统领地位的是( )。
①  基本制度
②  根本制度
③  人民代表大会制度
④  党的领导制度
【多选题】 我们党要总揽全局、协调各方,坚持( )。
①  人民执政
②  科学执政
③  民主执政
④  依法执政
【单选题】 疫情防控中,全国首个“火线”提拔的干部是( )。
①  李文亮
②  罗浩
③  唐志红
④  张继先
【单选题】 ( )是防控疫情的主体。
①  中国共产党
②  医护人员
③  领导干部
④  人民群众
【单选题】 面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情引发的严峻形势,尤其需要我们继承和弘扬( ),以坚强意志打赢这场没有硝烟的战争。
①  奋斗精神
②  时代精神
③  伟大民族精神
④  创新精神
【多选题】 十八大报告将( )和( )并列为十八大的目标。
①  全面从严治党
②  全面深化改革开放
③  全面建成小康社会
④  全面依法治国