【判断题】【消耗次数:1】
“以学定教”是指依据学情确定教学的起点、方法和策略。也就是说在学期开始前,教师通过学情分析了解学生基础比较差,可以适当降低学习要求。
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相关题目
【单选题】 学生的“学”才是获得学习结果的内因,教师的“教”只是外因,所以应“以学论教”。这是( )的教学思想。
①  班杜拉
②  加涅
③  皮亚杰
④  斯金纳
【单选题】 教师在做学情分析前需先进行哪一项分析( )
①  分析学生
②  分析家长
③  分析教材
④  分析教师水平
【判断题】 加涅的教学理论认为教师的“教”才是获得学习结果的内因,学生的“学”只是外因,所以应“以教论学”。
①  正确
②  错误
【判断题】 任何教学活动都是由学生学和教师教两个方面所组成。
①  正确
②  错误
【判断题】 学情分析指研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向,为学习者设计教学、优化教学过程,更有效地达成教学目标,提高教学效率。
①  正确
②  错误
【判断题】 好的语文教材不仅是教师教语文的“教本”,也是学生学语文的“学本”。
①  正确
②  错误
【判断题】 用问卷分析法了解学情的优点是:操作简单,信息量大。
①  正确
②  错误
【判断题】 “唐传奇”是指唐代流行的文言小说,也就是说,“唐”是指唐朝这个朝代,“传奇”是指小说文体。
①  正确
②  错误
【多选题】 词章之学:即文学,诗文的总称,也就是文学艺术之学,包括( )、曲学、文章学、小说学、俗文学。
①  词学
②  诗学
③  乐学
④  音学
【判断题】 在教学过程中,所谓以实践为中心就是以讲带练、重教轻学。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 社会心理学试图从人与人之间的()(包括社会影响)来解释人的社会心理与行为。
①  A.社会关系
②  B.群体效应
③  C.相互作用
④  D.社会和文化属性
【单选题】 小王去自动售货机多次投币没有得到相应的商品,十分愤怒地走进教室,这时班长过来布置任务,他生气的冲班长吼了起来,这是因为()而产生的攻击行为。
①  A.挫折感被唤起
②  B.愤怒情绪泛化
③  C.连续消极刺激
④  D.情绪带入
【单选题】 社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。
①  A.观察
②  B.实验
③  C.思辨
④  D.归纳
【单选题】 人格障碍是一种持久的社会适应不良的行为模式,()。
①  A.导致学习、工作、社交等社会功能损害
②  B.产生主观痛苦
③  C.甚至可卷入法律纠葛
④  D.前三者都包括
【单选题】 下列对“亲社会行为”的理解,不正确的一项是()。
①  A.亲社会行为就是积极的社会行为,往往体现着社会责任感,会受到社会的肯定和赞扬
②  B.亲社会行为有利他性和互惠性,在人与人之间的交往中形成,促进了人与群体间的和谐
③  C.与反社会行为不同,这种行为作为社会规范的一部分都源于利他主义,都符合社会要求
④  D.“舍己为人”是典型的亲社会行为,它是道德高尚的反映,也是自我牺牲精神的体现
【单选题】 做出改革开放重大决策的会议是()。
①  A.中共八大
②  B.中共十一届三中全会
③  C.中共十二大
④  D.中共十三大
【单选题】 十一届三中全会后,中国农村率先进行了改革。随后在农村中盛传一些民谣:“全家一齐干,不到天黑不吃饭。”“交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”“农业实行大包干,粮食年年都翻番。”下列对民谣解读有误的是()。
①  A.农民获得土地所有权后的高兴心情
②  B.农民获得了自主分配农产品的权利
③  C.兼顾了国家、集体、个人三者的利益
④  D.联产承包责任制推动了农业生产的发展
【单选题】 党中央把实行对外开放定为基本国策的是在()。
①  A.十二届三中全会
②  B.十一届三中全会
③  C.十三届三中全会
④  D.十四届三中全会
【多选题】 喜欢是中等强度的人际吸引形式,是人际吸引的一般形式,社会心理学家通过大量研究概括出,影响喜欢的主要因素包括()。
①  A.能力与品质吸引
②  B.相似与互补性吸引
③  C.第一印象、仪表、态度吸引
④  D.答与奖励吸引
⑤  E.邻近与熟悉吸引
【多选题】 社会心理学中反应人际影响的经典实验有()。
①  A.从众实验
②  B.责任扩散
③  C.服从
④  D.归因