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【单选题】【消耗次数:1】
党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》明确要求,这次学习教育工作总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、(),教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。
①
学史践行
②
学史力行
③
学史躬行
参考答案:
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相关题目
【判断题】
习近平总书记指出,要在党史学习教育中做到学史明理,明理是增信、崇德、力行的前提。
①
对
②
错
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【多选题】
2021年2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开。习近平讲话指出,全党同志要做到( ),学党史、悟思想、办实事、开新局。
①
学史明理
②
学史增信
③
学史崇德
④
学史力行
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【单选题】
在全党开展党史学习教育,全党同志要做到( )。
①
学史明理、学史强基、学史崇德、学史力行
②
学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行
③
学史明理、学史思辨、学史崇德、学史实践
④
学史明理、学史增信、学史崇德、学史实践
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【判断题】
党史学习教育的主要目标是学党史、悟思想、办实事、开新局。
①
正确
②
错误
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【简答题】
中国古代语言学史是怎样分期的?
查看完整题目与答案
【单选题】
习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,普及党史知识,推动党史学习教育深入( )、深入基层、深入人心。
①
群众
②
党员
③
团员
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【判断题】
“四史”包括党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。
①
对
②
错
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【判断题】
汉语史的学习有必要和语言学概论、古代汉语、现代汉语等科目的学习结合起来。
①
正确
②
错误
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【多选题】
如何学习“四史”
①
坚持唯物史观,把握历史规律和历史方向,反对历史虚无主义
②
坚持理论联系实际,提高思想境界,指导工作实践
③
理解“四史”的内在联系
④
把握“四史”的思想主线
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【多选题】
为什么要学习“四史”?
①
掌握历史脉络,把握历史规律
②
加强党性教育,提高党性修养,筑牢思想根基
③
以史为鉴
④
继往开来
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随机题目
【判断题】
混凝土强度等级是由一组立方体试块抗压后的平均强度确定的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
裂缝的开展是由于混凝土扩张,钢筋伸长,导致混凝土与钢筋之间产生相对滑移的结果
①
正确
②
错误
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【判断题】
适筋破坏与超筋破坏的界限相对受压区高度 的确定依据是平截面假定
①
正确
②
错误
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【判断题】
在浇灌混凝土之前张拉钢筋的方法称为后张法
①
正确
②
错误
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【单选题】
为了保证结构的正常使用和耐久性,构件裂缝的控制等级有:
①
10个
②
5个
③
3个
④
2个
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【单选题】
在轴心受拉构件砼即将开裂的瞬间,钢筋应力大致为:
①
400 N/mm2
②
310 N/ mm2
③
30 N/mm2
④
210 N/mm2
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【单选题】
根据结构重要性及破坏可能产生后果严重程度,将结构的安全等级划分为
①
3级
②
5级
③
7级
④
10级
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【单选题】
当少筋梁的受拉钢筋刚屈服时,梁正截面的承载能力
①
达到最大值
②
超过最大值
③
离最大值还有较大一段距离
④
仍会增长
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【单选题】
受弯构件斜截面承载力计算公式的建立是依据( )破坏形态建立的
①
斜压破坏
②
剪压破坏
③
斜拉破坏
④
弯曲破坏
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【单选题】
在T形截面梁的正截面承载力计算中,假定在受压区翼缘计算宽度范围内混凝土的压应力分布是
①
均匀分布
②
按抛物线形分布
③
按三角形分布
④
部分均匀,部分不均匀分布
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