中国人民政治协商会议第一届全体会议于1949年9月21日至30日举行。会议通过起临时宪法作用的（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 《中国人民政治协商会议共同纲领》

② 《中国人民政治协商会议组织法》

③ 《中华人民共和国政治协商法》

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【判断题】在新中国成立前夕，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》，实际上起到了临时宪法的作用。

① 正确

② 错误

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【单选题】 1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的具有临时宪法作用的______。

① 《中华人民共和国宪法》

② 《中华人民共和国共同纲领》

③ 《中国人民政治协商会议共同纲领》

④ 《中华人民共和国临时宪法》

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【单选题】 1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了具有临时宪法作用的______。

① 《中华民国临时约法》

② 《中华民国约法》

③ 《中国人民政治协商会议共同纲领》

④ 《中华人民共和国宪法》

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【单选题】 1949年9月，中国人民政治协商会议通过的起临时宪法作用的文件是( )

① 《中国人民政治协商会议共同纲领》

② 《中国人民政治协商会议组织法》

③ 《论人民民主专政》

④ 《中华人民共和国中央人民政府组织法》

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【多选题】（），构成了《中国人民政治协商会议共同纲领》的基础。

① 中共七届二中全会决议

② 九月会议决议

③ 《论人民民主专政》

④ 《目前的形势和我们的任务》

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【多选题】中国人民政治协商会议的主要职能是

① 政治协商

② 立法监督

③ 民主监督

④ 参政议政

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【多选题】中国人民政治协商会议的主要职能是( )。

① 政治协商

② 民主监督

③ 行政管理

④ 参政议政

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【判断题】《中国人民政治协商会议共同纲领》是在1949年审议通过的。

① 正确

② 错误

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【判断题】《中国人民政治协商会议共同纲领》是在1949年通过的。

① 正确

② 错误

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【多选题】 1949年9月，中国人民政治协商会议通过的《共同纲领》的主要内容包括

① 关于新中国的国体和政体

② 关于新中国的基本民族政策

③ 关于新中国的经济工作方针

④ 关于新中国的外交工作原则

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【单选题】哭泣的三种模式不包括( )。

① 基本的哭泣

② 愤怒的哭泣

③ 无聊的哭泣

④ 痛苦的哭泣

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【单选题】语音的正确率与所处环境( )。

① 有关

② 不确定

③ 影响不大

④ 无关

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【单选题】攻击性行为的特点，不包括（）。

① 年幼儿童工具性侵犯多

② 女孩更易攻击

③ 男孩更易攻击

④ 年长儿童敌意性侵犯多

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【单选题】 ( )能区分音高的音域。

① 0-3岁

② 4-5岁

③ 3-4岁

④ 5-6岁

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【单选题】儿童( )向标准歌方向发展，可以唱出完整歌词片段。

① 2-3岁

② 6个月-2岁

③ 3-4岁

④ 4-5岁

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【单选题】儿童绘画能力定型期，处于( )。

① 1-2岁

② 3-7岁

③ 2-3岁

④ 7岁以后

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【单选题】在玩过家家的过程中，“妈妈”会用积木给“宝宝”做蛋，体现了儿童游戏活动的( )特点。

① 自由性

② 积极的情感体验

③ 假象与现实的转换

④ 兴趣指引

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【单选题】 ( )是通过使用替代物并扮演角色的方式，来模拟社会生活的假装或想象游戏。

① 操作性游戏

② 象征性游戏

③ 平行游戏

④ 社会性游戏

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【单选题】 ( )不是学前儿童的性格特征。

① 好奇，好问

② 好动，好模仿

③ 好平静

④ 好冲动

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【单选题】最初的独立性出现在( )。

① 3岁

② 4岁

③ 6岁

④ 1岁

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