【单选题】【消耗次数:1】
习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化最新成果,思想主题就是中国特色社会主义,历史使命就是( )。
全面建成社会主义现代化强国
坚持和发展社会主义
实现共产主义
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【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。
①  正确
②  错误
【判断题】 马克思主义中国化的最新成果是:习近平新时代中国特色社会主义思想
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代马克思主义中国化的最新理论成果。
① 
② 
【单选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是()。
①  全面建成小康社会
②  推进国家治理体系和治理能力现代化
③  完善和发展中国特色社会主义制度
④  实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
【判断题】 习近平中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想明确坚持和发展中国特色社会主义的总任务是( )
①  实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
②  完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化
③  建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
④  建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队
【单选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想明确坚持和发展中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,( )
①  分三步走在本世纪中叶建成富强民主文明的社会主义现代化国家
②  分三步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
③  分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
④  分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家
【单选题】 坚持和发展中国特色社会主义,是习近平新时代中国特色社会主义思想的()。
①  核心要义
②  核心内容
③  核心思想
④  核心概念
随机题目
【单选题】 以下选项中,不属于提升教师信息素养路径的是()。
①  培养与培训
②  实践与应用
③  领悟与创新
④  重复与练习
【单选题】 下列哪个选项不属于侧重体现教学过程优化的研究()。
①  探索“学为中心”的教学改革
②  探索基于技术的教学模式创新
③  推广教研策划,自觉开展校本研修活动
④  注重以教材为中心
【单选题】 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。
①  体罚
②  体罚、变相体罚
③  斥责或打骂
④  体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
【单选题】 在班级管理中,“用表扬肯定成绩,用批评指出不足,用惩罚检讨错误”属于以下哪种管理方式()。
①  对比式管理
②  竞赛式管理
③  奖惩式管理
④  表率式管理
【单选题】 把头脑中的旧信息联系起来,寻求字面意义背后的深层次意义,或者增加新信息的意义,从而帮助学习者将新信息储存到长时记忆中去的学习策略是()。
①  计划策略
②  复述策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 最早提出经典条件反射的是()。
①  巴普洛夫
②  华生
③  斯金纳
④  加涅
【单选题】 习近平总书记到北京师范大学视察时谈到“四有好老师”的标准,第一要有(),第二要有道德情操,第三要有扎实学识,第四要有仁爱之心。
①  理想信念
②  爱国信念
③  敬业情怀
④  创新能力
【单选题】 学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了学生的()。
①  人身自由权
②  人格尊严权
③  生命健康权
④  隐私权
【单选题】 习近平总书记在在学校思想政治理论课教师座谈会上提出办好高校“关键课程”,关键在教师。打造高素质的高校思政课队伍,要做到“六要”。下列选项中不属于“六要”表述的是()。
①  政治要强,情怀要深
②  思维要新,视野要广
③  自律要严,人格要正
④  学识要深,技能要强
【单选题】 师生智慧、生活经验等课程资源形态属于()。
①  物质课程资源
②  人力课程资源
③  校园内部资源
④  校园外部资源