【判断题】【消耗次数:1】
创新技能,仅仅是我们操作能力、完成问题的能力.
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【判断题】 现在我们谈“两个维护”问题,仅仅是在谈政治要求问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 职业对我们而言仅仅是一种谋生的手段。
①  正确
②  错误
【判断题】 黑体的吸收和辐射能力仅仅是温度的单值函数。
①  正确
②  错误
【判断题】 小企业的培训学习仅仅是为了提高员工的知识水平和操作技能。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 核心技能层主更是指教师对教育数据的实际操作能力,核心技能是教师数据 素养能力的体现,是发展评价教师数据素养的关键指标。
①  正确
②  错误
【判断题】 研修反思仅仅是针对成果。
① 
② 
【判断题】 预案不仅仅是一个文件,而应该是一项技能。
① 
② 
【判断题】 如果合同仅仅是成立,而并未生效,不存在缔约责任问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 遗忘仅仅是由时间因素造成的
①  正确
②  错误
【判断题】 诚信行为仅仅是熟人圈子里的诚信。
① 
② 
随机题目
【单选题】 5、()是指文本中具体语言环境中特定语句所展示的外部世界及意义,带有景象、意象的味道,批评文本的语义是从媒介文本的语象世界的关系中“生长”出来的,如果不把握产生这种语义的因素,就不能准确地阐释媒介文本的内在意义。
①  语象世界
②  意象世界
③  想象世界
④  文本世界
【单选题】 7、把媒介批评的对象纳入广阔的社会背景,从多种现象的联系中寻求对作品、媒体与传播者言行对全面解读,这构成了媒介批评的()规范。
①  时空通观的规范
②  整体照应的规范
③  效果实证的规范
④  实事求是的规范
【单选题】 6、通过画面的血腥、音效的森冷恐怖造成对受众视觉、听觉的双重冲击,进而导致受者情感上的震惊和不安。这中情况体现的是影视作品的哪种危害?
①  影视暴力
②  影视色情
③  胡编乱造、低俗荒唐
④  大肆渲染负面镜像
【单选题】 5、新闻、出版、广电工作者与研究人员从提高业务水准出发,对媒介活动及其作品进行评价,批评内容与文本形式着重从专业规范角度分析批评对象。这种媒介批评的类型是()
①  管理批评
②  法治批评
③  专业批评
④  学术性批评
【单选题】 10、打开电视,走上街头,满眼都是广告,很多格调低俗,充满性诱惑的广告。这些广告渲染低级趣味、暴露人体性器官、语言挑逗或散步颓废消极思想,频繁插播在电视节目中,出现在墙壁、招牌和公共汽车上,观众怨声载道,不断发出责难,但却没有选择的余地……这段描述的是什么现象?
①  广告普及化
②  广告大众化
③  广告低俗化
④  广告市场化
【单选题】 8、以真实姓名发表涉及他人名誉权或正当利益的言论或信息,是平衡表达自由和社会责任的重要规范,这是网络言论的第一个规则,这个规则叫()。
①  真实言论
②  网络实名制
③  实名制
④  自由发言制
【单选题】 4、媒介批评的结构主义方法有好几种,其中,对作品构成要素做平行分析,指出每个要素的真伪、价值及特性,说明其背后的意义。具体而言,用主题、人物、情节、语言等具体要素来说明内容与形式,但由于很少透视诸要素的相互联系,显得缺乏统一性。这种方法是()。
①  平面分列式
②  层次推进式
③  平行存在式
④  逆向推理式
【单选题】 2、由新闻出版管理部门邀请学者、退休记者或宣传工作负责人员对新闻报道的优劣作出评价,写出短小的评论文字,肯定优良的传播效果或指出出现的问题,并下达到各新闻媒体。这种方式是我国各级宣传部管理新闻媒体的一种重要方式,被称为()
①  新闻监察
②  新闻阅评
③  媒体监督
④  媒体检察
【单选题】 10、对足品对表现形式进行分析,评价作者再现事实对完美程度,包括事实选择,材料剪裁,框架搭建是否真实完整,是否突出事实的主要倾向,能否以逼真、准确的材料说明作品的意图,语言表述是否准确、生动,称为()。
①  聚类标准
②  意向标准
③  再现标准
④  统合标准
【单选题】 11、张扬作品个性,凸显服务特质,独具魅力的广告创意,反复出现在受众眼前,形成某种象征意义。依据这类象征意义分析广告意图、广告定势和广告意念,被称为()
①  广告符号解读
②  广告信息解读
③  广告市场解读
④  广告信息传播