【单选题】【消耗次数:1】
作为领导者,要执行任务、实现目标,找到对的人是关键,对的人指的是()。
和领导兴趣相投的员工
能胜任工作的员工
懂得领导心思的员工
和同事相处融洽的员工
参考答案:
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相关题目
【单选题】 领导者高度关心工作任务,而不关心员工。这种领导方式属于()。
①  放任式管理
②  团队式的管理
③  俱乐部式的管理
④  任务式管理
【单选题】 领导者在和员工交谈时不应该?
①  居高临下
②  仔细观察
③  认真倾听
④  心平气和
【判断题】 管理沟通有利于领导者激励下属,建立良好的人际关系和组织氛围,提高员工的士气。
①  正确
②  错误
【判断题】 领导作用体现在领导者确立组织统一的宗旨及方向,创造并保持使员工能充分参与实现组织目标的内部环境。
①  正确
②  错误
【判断题】 领导者对待下属要一视同仁,平等待每一个员工,这是和下属配合工作的基础。
①  正确
②  错误
【判断题】 期望理论认为,领导者的责任是只要实现组织目标,不需要考虑帮助员工满足个人需要
①  正确
②  错误
【单选题】 作为团队领导,支持员工发展的方式是多种多样的,团队领导一般不以( )角色来帮助员工学习。
①  鼓励者
②  教练
③  学员
④  培训师
【判断题】 制定绩效计划和标准的职责属于部门领导,员工负责绩效计划的执行。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()领导者可以通过创造舒适的工作场景、多变的工作内容、有趣的工作方式等手段来激励员工。
①  工作全程性
②  工作丰富性
③  工作透明性
④  工作参与性
【单选题】 某企业多年来生产任务完成的一直不太好,员工收入也不算很高,但经理与员工的关系却很好,员工也没有对领导表示不满。该领导很可能是管理方格中所说的()。
①  贫乏型
②  俱乐部型
③  任务型
④  中庸型
随机题目
【多选题】 演讲者必备的能力?
①  较强的记忆力
②  较强的口语表达能力
③  计算能力
④  试验能力
【单选题】 教育教学对象和教学内容的实际出发,或引用与教材密切相关的逸闻趣事,或运用变异的语言形式,或运用教具,态势语、副语言等各种辅助手段,使教学充满情趣,从而有效地激发学生的学习兴趣。这体现了教师口语的( )。
①  A.规范性
②  B.情感性
③  C.趣味性
④  D.科学性
【单选题】 下面哪项不属于常用口语?
①  论辩
②  辩护
③  朗读
④  朗诵
【单选题】 汉语方言俗称地方话,只通行于一定的地域,具有地域性特征,本身有一个完整和系统的语音结构体系词汇结构体系和语法结构体系。其最大的差异表现在哪两个方面。( )。
①  A.语音和语法
②  B.语音和词汇
③  C词汇和意义
④  D.意义与词汇
【单选题】 下列词语中,必读轻声的是?
①  棋子
②  子弟
③  闺女
④  十里
【单选题】 “西安”一词的正确注音是?
①  xī ān
②  Xī’ān
③  Xī ān
④  xī’ān
【单选题】 在各学科教学中分量最重、频率最高、投入最大、占时最多、运用最广,是教学口语主体的是。( )。
①  A.导入语
②  B.讲授语
③  C.提问语
④  D.总结语
【单选题】 在适当的时候,向对方提出问题,对方就会沿着问题说下去。发问可以使你得到更多的信息,可以使交谈顺利进行下去,还可以使对方产生受到尊重的满足感。这体现了交谈技巧要注意( )
①  A.多加赞扬
②  B.适时发问
③  C.学会倾听
④  D.善于表达
【单选题】 教师口语的功能:( )。
①  A.传递信息、表达情感、个人发展
②  B.教书育人
③  C.传递信息
④  D.表达情感
【单选题】 下列关于面部表情的说话不符合实际的是?
①  口角向上表忧烦,口角向下表愉快
②  冷漠轻蔑时嘴紧闭
③  诧异惊讶时口大张
④  眉飞色舞是喜,切齿圆睁是怒