【判断题】【消耗次数:1】
每个人的工作量都不应该是无限度的。
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相关题目
【判断题】 印象应该是个体真实性格的反映,而不应该是个体对自己的外部包装。
①  正确
②  错误
【单选题】 理想的媒体公关,不应该是( )的公关行为过程。
①  利己
②  互利
③  健康
④  开放
【单选题】 在Access中,用来实现“是/否”字段值的控件,不应该是()。
①  复选框
②  选项按钮
③  文本框
④  切换按钮
【多选题】 中国共产党与人民群众不应该是()关系。
①  A.相互利用的舟水关系
②  B.实用主义的蛙水关系
③  C.互不相干的油水关系
④  D.绝不相容的火水关系
【多选题】 高质量的工作分解结构应该是( )
①  每个要素的编号规范,名称没有重复
②  便于有效地组织和分配项目工作
③  有利于编制项目后续的计划
④  WBS之内的工作都是必须做的,之外的工作都是必须不做的。
【单选题】 图线(粗实线或细虚线或细点画线)相交时,都应以画相交,而不应该是点或间隔。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 过定位在任何情况下都不应该采用。
①  正确
②  错误
【单选题】 成人对遗尿幼儿的态度应该是( )。
①  A.每天叮嘱
②  B.抱怨
③  C.不断提要求
④  D.树立信心
【判断题】 共同愿景不应该以个人愿景为基础。
①  正确
②  错误
【单选题】 对学前儿童科学教育活动的评价应该是( )
①  依据方法,往往是方法的细化
②  依据标准,往往是标准的细化
③  依据内容,往往是内容的细化
④  依据目标,往往是目标的细化
随机题目
【单选题】 教育艺术的生命力和价值的重要表征是它的
①  情感性
②  独特性
③  创造性
④  主观性
【单选题】 我们认识教育规律的目的是
①  发现教育规律
②  创造教育规律
③  改造教育规律
④  利用教育规律
【单选题】 下列属于原始社会教育特征的是
①  系统性
②  制度性
③  无阶级性
④  等级性
【单选题】 教育“心理起源说”的代表人物是
①  勒图尔诺
②  孟禄
③  高尔顿
④  达尔文
【单选题】 教育在许多方面虽然受到社会的制约和规定,但是教育与社会发展之间往往又存在某种程度的不一致性。这体现了教育与社会发展之间的
①  规定性
②  不平衡性
③  能动性
④  继承性
【单选题】 教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为
①  德育
②  智育
③  体育
④  美育
【单选题】 孔子提出“学而时习之”“温故而知新”体现了教学( )原则
①  直观性原则
②  启发性原则
③  理论联系实际的原则
④  巩固性原则
【单选题】 为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有
①  高度的政治觉悟
②  广博的科学文化知识
③  教育理论知识和技能
④  良好的人际关系
【单选题】 现代学校的基本特征之一是
①  具有宗教性
②  以文法学校和修辞学校为主
③  基础教育是义务的
④  缺乏系统性和连贯性
【单选题】 学校为社会全体成员提供均等的教育机会,使其不受社会身份、经济状况、信仰等方面差异的限制,指的是教育的
①  民主性原则
②  个性原则
③  创造性原则
④  活动性原则