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【多选题】【消耗次数：1】
提升自己的精神需要要做到以下哪几点（）？
① 创造
② 利他
③ 进取
④ 乐观
⑤ 奉献
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【多选题】 培养创新型思维需要做到下列几点（）
①  A保护好奇心，培养想象力
②  B培养独立思考和质疑的能力
③  C培养自主学习能力
④  D注意良好思维习惯的培养
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【单选题】 掌握销售谈判技巧——“答”的要诀，销售人员必须应该要做到以下哪几点（ ）
①  回答问题之前，要给自己留有思考时间
②  把握对方提问的目的和动机，才能决定怎样回答
③  逃避问题的方法是避正答偏，即顾左右而言他
④  以上选项全部正确
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【多选题】 作为教师，胜任自己的工作，需要做到（ ）
①  学会等待
②  学会分享
③  学会宽容
④  学会合作
⑤  学会放弃
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【多选题】 进行健康管理时，建立属于自己的标准需要做到（）。
①  A.横向与大众比
②  B.纵向与自己比
③  C.横向与自己比
④  D.纵向与大众比
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【单选题】 成功能引发成功，失败未必招至失败。要学会反败为胜，就要做到下列哪几点（ ）
①  一步一个脚印
②  毅力+行动=金刚石
③  屡败屡战
④  以上选项全部正确
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【多选题】 准时制策略需要做到
①  配件在需要的时刻刚好到达
②  成品在刚下线时就被运走
③  配件在未需要的时刻到达
④  成品未在刚下线时就被运走
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【多选题】 在推介市场营销策划书回答问题环节要做到以下几点：（　）
①  回答细密
②  不回答否定的疑问
③  表达婉转
④  反复强调自己的观点
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【多选题】 幼儿园精神环境的创设要做到（）。
①  创设良好的幼儿园人际环境
②  创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③  创设生成的主题教育环境物质环境
④  创设多元化的人文环境精神环境
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【多选题】 幼儿园精神环境的创设要做到（）。
①  创设良好的幼儿园人际环境
②  创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③  创设生成的主题教育环境物质环境
④  创设多元化的人文环境精神环境
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【单选题】 实行资产负债表保值，一般要做到以下几点，不包括
①  在国际范围内分散其销售、生产地址以及原材料来源地
②  弄清资产负债表中各帐户、各科目上各种外币的规模，并明确综合折算风险头寸的大小。
③  根据风险头寸的性质确定受险资产或受险负债的调整方向。
④  在明确调整方向和规模后，要进一步确定对哪些帐户、哪些科目进行调整
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【单选题】 4.古代（ ）人家庭教育注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德。
①  雅典
②  印度
③  斯巴达
④  巴比伦
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【单选题】 7.在西方教育史上，（ ）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段，并根据不同年龄阶段实施不同的教育任务。
①  苏格拉底
②  亚里士多德
③  昆体良
④  奥古斯丁
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【单选题】 9．在西方教育史上，最早提出优生优育的幼儿教育体系的是( )。
①  苏格拉底
②  昆体良
③  亚里士多德
④  柏拉图
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【单选题】 6.（ ）古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，但对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。
①  共和前期
②  共和后期
③  共和时期
④  帝国时期
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【单选题】 8.古罗马共和前期，把培养（ ）作为教育目的。
①  雄辩家
②  农夫
③  军人
④  农夫和军人
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【单选题】 3.古罗马著名雄辩家和教育家（ ）提倡把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。
①  柏拉图
②  亚里士多德
③  昆体良
④  西塞罗
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【单选题】 10.最早强调体德智美身心和谐发展教育，并把理性放在最高位置的古代教育家是( )。
①  苏格拉底
②  昆体良
③  亚里士多德
④  柏拉图
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【单选题】 5.古代（ ）人对年轻一代不仅强调体育和道德教育，也十分重视智育和美育，对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育。
①  雅典
②  斯巴达
③  印度
④  希伯来
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【单选题】 5.古代（ ）幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经。
①  印度婆罗门教
②  印度佛教
③  希伯来
④  埃及
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【单选题】 3. 古代东方（ ）人的学前教育，经历了从家庭教育到堂会教育的两个不同时期，承担着民族救亡和传统继承的任务。
①  印度
②  巴比伦
③  希伯来
④  埃及
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