【多选题】【消耗次数：1】
生物质能的物质基础:（）。
①
A.按分布分：水生和陆生生物，及其代谢产物
②
B.按原料化学性质分：糖类、淀粉、纤维素、脂类、烃类
③
C.按原料来源分：农业生产废弃物、薪柴、农林加工废弃物、人畜粪污、工业有机废弃物、能源植物
④
D.按种类分布
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相关题目
【判断题】
从能源角度来说，生物质是指任何可以用来产生能源的有机物，主要包括林业剩余物、农业剩余物、水生植物、专用能源作物、城市和工业有机废弃物、动物粪便、食品废弃物等。
①
正确
②
错误
【判断题】
生物质发电是利用生物质所具有的生物质能进行的发电，是可再生能源发电的一种，包括农林废弃物直接燃烧发电、农林废弃物气化发电、垃圾焚烧发电、垃圾填埋气发电、沼气发电。
①
正确
②
错误
【单选题】
医疗废弃物分类为（ ）？
①
感染性、病理性、药物性、化学性
②
感染性、病理性、损伤性、药物性、其他
③
感染性、病理性、损伤性、药物性、化学性
④
感染性、辐射性、其他
【多选题】
固体废弃物的污染防治工作应该（）
①
A加大宣传力度，提高公众的环境意识
②
B制定城市固体废弃物处置与利用的整体规划
③
C加强固体废弃物处置与利用技术的研究及引进
④
D建立完整的废旧物资回收系统
随机题目
【单选题】
学生并不是空着脑袋走进教室的，他们在学习之前就已经有了广泛的知识经验。这是（ ）的学生观。
①
行为学习学习思想
②
认知主义学习思想
③
建构主义学习思想
④
库珀体验式学习思想
【单选题】
“知识具有情境性，而且是被应用的文化、背景及活动的部分产物。知识是在情境中通过活动而产生的。”一个优化的、充满情感和理智的（ ），是激励学生主动参与学习的根本保证。
①
教学策略
②
教学情境
③
学习氛围
④
激励手段
【单选题】
（ ）是以满足公司内部某个职能部门的培训需求，是培训项目与经营部门的特定需要而不是与培训师的专业技能相一致。
①
客户模式
②
虚拟培训组织
③
矩阵模式
④
企业办学模式