【单选题】【消耗次数:1】
根据国际能源署研究,全球生物质资源可利用量为100-300EJ(相当于34-102亿吨标准煤),预计到(),全球可提供约160EJ(54.6亿吨标准煤)的生物质。
A.2025年
B.2030年
C.2035年
D.2050年
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【单选题】 目前来看,我国主要生物质资源年产生量约()亿吨,其中作为能源利用开发的生物质资源潜力达4.6亿吨标准煤。
①  A.34亿万吨
②  B.34.94亿吨
③  C.35亿吨
④  D.36亿吨
【单选题】 根据REN21发布的2020年《可再生能源全球状况报告》,2018年全球生物质能利用总量约占全球能源消费量的(),约为22亿吨标准煤 。
①  A.12%
②  B.30%
③  C.50%
④  D.80%
【单选题】 据估计,地球生物质总量1400~2200亿吨/年,相当于目前世界总能耗的() 倍。
①  A.10
②  B.20
③  C.30
④  D.40
【判断题】 评估结果显示,2013年全国主要农作物秸秆理论资源量为10.4亿吨,可收集资源量为9.0亿吨,利用量为7.2亿吨,秸秆综合利用率为80.1%。
①  正确
②  错误
【单选题】 如果2020年我国电力需求是13亿千瓦,能源需求至少40亿吨煤,根据已探明可利用的煤炭资源,此后最多只能再维持()。
①  500年
②  200年
③  100年
④  50年
【判断题】 全球生物基材料产能已达3010万吨,占所有聚合物产能(3.66亿吨)的8.2%;生物基聚合物预计到2020年的1300万吨。
①  正确
②  错误
【单选题】 全球生物基材料产能已达()万吨,占所有聚合物产能(3.66亿吨)的8.2%。
①  A.3000
②  B.3010
③  C.3120
④  D.3130
【判断题】 据专家测算,如果用其中20%的土地来种植能源植物,按照每公顷平均年生长量10吨计,每年生产的生物质可达1.0亿吨。
①  正确
②  错误
【单选题】 南海油气资源总储量估计可达( )亿吨。
①  500
②  800
③  1000
④  2000
【单选题】 到(),实现全国火电平均供电煤耗降至300克标准煤/千瓦时以下。 (5分)
①  A. 2025年
②  B. 2030年
③  C. 2035年
④  D. 2050年
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【单选题】 下面那一条不是信息交流的意义( )
①  使儿童对事物的理解更清晰
②  有助于儿童语言的发展
③  促进师幼、幼幼之间的交往和沟通
④  师生共同阅读和欣赏
【单选题】 ( )认为,量和数具有同构性,但是儿童对量的认识要晚于对数的认识
①  加德纳
②  皮亚杰
③  蒙台梭利
④  陈鹤琴
【单选题】 文学艺术方法的运用要结合哪些方法( )
①  操作的方法、实验的方法、游戏的方法、信息交流的方法
②  观察的方法、讲解的方法、游戏的方法、信息交流的方法
③  观察的方法、实验的方法、练习的方法、信息交流的方法
④  观察的方法、实验的方法、游戏的方法、信息交流的方法
【单选题】 看图辩物游戏是( )游戏的类型
①  语言
②  观察
③  科学
④  分类
【单选题】 学前儿童科学教育的( )是科学教育资源的重要组成内容
①  技能和方法
②  情感和态度
③  环境和材料
④  兴趣和需要
【单选题】 教育环境具有( )功能,能全面刺激儿童发展
①  整体性
②  趣味性
③  整合性
④  潜在性
【单选题】 下面哪个不属于幼儿园园地( )
①  种植园
②  饲养角
③  自然角
④  科学活动室
【单选题】 幼儿园( )物质环境是教师最可利用的的场所之一
①  种植园
②  饲养角
③  自然角
④  科学活动室
【单选题】 教师鼓励孩子,让孩子感到心理安全的探究环境是( )
①  浓厚的科学探究环境
②  宽松、开放的科学探究环境
③  自由的科学探究环境
④  快乐的科学探究环境
【单选题】 ( )是指一种特殊的心理环境
①  浓厚的科学探究环境
②  宽松、开放的科学探究环境
③  自由的科学探究环境
④  问题情境