【多选题】【消耗次数:1】
经济手段中运用经济政策指的是()
A 财政和税收政策
B 货币政策
C 价格政策
D 投资政策
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相关题目
【单选题】 货币政策的类型有扩张性货币政策、紧缩性货币政策和:
①  中立性货币政策
②  选择性货币政策
③  直接信用货币政策
④  间接信用货币政策
【判断题】 为了摆脱经济衰退,财政政策比货币政策更加有效。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据政策类型分类,环境经济政策包括()。
①  A.市场创建手段
②  B.环境税费政策
③  C.金融和资本市场手段
④  D.财政激励手段
【多选题】 财政政策和货币政策的相同点在哪里?()
①  A 都是国家制定的
②  B 都与银行有关
③  C 都是经济政策
④  D 都属于宏观调控的重要手段
【多选题】 实施积极的财政政策与稳健的货币政策,促使经济复苏并帮助更多企业减负,具体政策主要涉及()。
①  财政补贴
②  担保费全免费
③  部分税费缓期缴纳
④  贷款延期及贴息
⑤  税收减免
【简答题】 在经济萧条时期,应该采用_____ 的货币政策;在经济繁荣时期,应该采用_____ 的货币政策。
【多选题】 财政政策和货币政策及其不同的政策手段如何进行搭配,并没有一个固定不变的模式,是一个政策运用技巧问题。为了减少调控中可能产生的矛盾,政府必须采用不同的政策配合方式,主要有( )。
①  双扩张政策
②  双紧缩政策
③  扩张的财政政策,紧缩的货币政策
④  紧缩的财政政策,扩张的货币政策
⑤  难以判断
【单选题】 下列属于微观经济政策的是?
①  重组政策
②  金融政策
③  产业政策
④  财政政策
【多选题】 为了治理通货膨胀,应该采用紧缩性的财政政策和货币政策,其主要手段有( )。
①  提高法定存款准备率
②  降低再贴现率
③  减少税收
④  削减财政支出
⑤  中央银行通过公开市场出售有价证券
【单选题】 紧的货币政策主要手段不包括(  )。
①  减少货币供应量
②  提高利率
③  加强信贷控制
④  增加货币供应量
随机题目
【判断题】 教学是学校培养人才的基本方式,是由教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动.
①  正确
②  错误
【单选题】 下列哪项不属于传统的学习方式?(  ).
①  接受学习
②  死记硬背
③  合作学习
④  机械训练
【单选题】 数学教学设计一般含有4个要素,下列哪项不是(  ).
①  数学教学测评
②  数学教学目标
③  数学教学策略
④  数学教学对象
【单选题】 学生从具体的例子出发,通过操作实验、分析、推理,发现一般结论。这是数学命题学习的哪种方式(  ).
①  数学命题接受学习
②  数学命题探索学习
③  数学命题发现学习
④  数学命题解决学习
【判断题】 中学数学教学研究是以中学数学学习为对象的特殊认识活动,它是运用科学研究方法.
①  正确
②  错误
【判断题】 合作学习的形式是重要的,但不能缺乏实质的合作.
①  正确
②  错误
【判断题】 有效的数学学习活动必须仅依赖模仿与记忆.
①  正确
②  错误
【单选题】 国外学者将探究学习分为6种基本类型,下列哪项不属于这6种基本类型(  ).
①  工程性设计
②  逻辑推理任务
③  技术性设计
④  学习计划设计
【单选题】 提出平行线的本质属性假设是:在同一个平面内、两条直线间的距离处处相等、两条直线不相交。这是属于数学概念形成的哪个阶段?(  ).
①  抽象本质属性
②  观察实例
③  分析共同属性
④  确认本质属性
【单选题】 数学命题发现学习的过程大致有几个环节(  ).
①  3
②  4
③  5
④  6