【单选题】【消耗次数:1】
现实中教育教学法课题产生的途径多半是()
自上而下
自下而上
由此及彼
由表及里
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相关题目
【多选题】 安全教育的情境教学法可以分为:
①  实景情境教学
②  想象情境教学
③  自然情境教学
④  模拟情境教学
【判断题】 设疑想象式提问语,是指教师把将要学习的内容和以前所学的相关内容对比提问、比较提问,促使学生由此及彼、由表及里地综合归纳的教学口语。
①  正确
②  错误
【单选题】 美国教育学家提出____的教学法。
①  自学法
②  教授法
③  做中学
④  讨论法
【单选题】 我国陈鹤琴倡导的教学法为
①  中心综合法
②  完整教学法
③  分科教学法
④  整个教学法
【单选题】 提倡 “发现式 ”教学法的是( )
①  布卢姆
②  布鲁纳
③  加涅
④  斯金纳
【多选题】 发现教学法的特点是( )
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
【多选题】 发现教学法的特点是( )。
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
【多选题】 网络教学法的特点包括( )。
①  关于人际交流的技能培训不适用于网上培训
②  有利于及时、低成本地更新培训内容C.有利于增强课堂教学趣味性
③  中小企业往往受资金限制,往往无法购买相关培训设备和技术
④  培训进程安排不够灵活,学员容易中断工作
【判断题】 德可乐利认为“再现教学法”比“兴趣教学法”能更好地激发儿童的基本动力。
①  正确
②  错误
【单选题】 设计教学法的提出者是
①  克伯屈
②  杜威
③  范迪尼
④  夏皮罗
随机题目
【判断题】 分阶段地进行,施工准备工作应贯穿于整个施工过程。()
①  正确
②  错误
【单选题】 网络图中由节点代表一项工作的表达方式称作()。
①  .时标网络图
②  双代号网络图
③  单代号网络图
④  搭接网络
【单选题】 下列哪一个不是确定施工顺序遵循的原则:()
①  当地气候条件
②  施工机械需求
③  成本优化
④  施工工艺需求
【单选题】 在网络计划的执行过程中检查发现,D工作的总时差由3d变成了1d,则说明D工作的实际进度()。
①  拖后1d,影响工期ld
②  拖后3d,影响工期1d
③  拖后4d,影响工期ld
④  拖后2d,不影响工期
【判断题】 施工组织设计是用来指导拟建工程施工全过程的综合性文件,它的核心是施工方案。()
①  正确
②  错误
【单选题】 某流水施工过程,施工段m=4,施工过程n=6,施工层r=3,则流水步距的个数为()。
①  6
②  5
③  4
④  3
【多选题】 下列须经总监理工程师批准实施的有()。
①  监理大纲
②  监理方案
③  监理规划
④  监理实施细则
⑤  监理措施
【多选题】 项目施工中常用的工程价款的支付方式有()。
①  按月结算
②  按年结算
③  分段结算
④  竣工后一次结算
⑤  按专业工程结算
【多选题】 工程项目施工阶段进度控制工作细则的主要内容包括()。
①  施工进度控制目标分解图
②  工程进度款支付时间与方式
③  进度控制人员的职责分工
④  施工机械进出场安排
⑤  进度控制目标实现的风险分析
【多选题】 质量成本是施工生产成本的一部分,是指为使产品达到质量标准所发生的一切费用,其构成包括()。
①  内部和外部故障成本
②  预防成本
③  鉴定成本
④  直接费
⑤  间接费