教师专业化发展,重点在于()

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【单选题】【消耗次数：1】

教师专业化发展,重点在于()

① 提高身体素质

② 培养敬业精神

③ 提高专业能力

④ 学习专业知识

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相关题目

【单选题】教师专业发展是专业知识、专业能力和（）的统一。

① 专业道德

② 专业情操

③ 专业精神

④ 专业意识

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【多选题】教师专业知识包括（）。

① 本体性知识

② 条件性知识

③ 实践性知识

④ 文化知识

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【判断题】教师专业化是教师专业发展的一个方面。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师专业化发展，主要经历的阶段是（）。

① 非专门化——专门化——专业化

② 专业化——专门化——非专门化

③ 非专门化——专业化——专门化

④ 专门化——非专业化——专门化

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【单选题】所谓（），就是教师按照工作岗位的需要，通过不断的学习与训练，获得学科专业知识与教育专业技能，实施专业自主，表现专业道德，逐步提高从教素质，取得相应的专业地位的过程。

① 教师专业发展

② 教师专业化发展

③ 教师发展专业化

④ 教师专业化

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【多选题】教师专业化的主要措施包括（）

① 在舆论或法规上承认教师的专业地位

② 延长未来教师的修业年限

③ 确立和完善教师资格认定制度

④ 制定教师专业伦理规范

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【单选题】教师专业化发展的必经之路是：（）

① 教学反思

② 终身学习

③ 教学活动

④ 行动研究

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【多选题】属于《幼儿园教师专业标准（试行）》规定的“专业知识”维度的有（）。

① 幼儿发展知识

② 幼儿保育和教育知识

③ 通识性知识

④ 反思与发展

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【单选题】以下不属于教师专业化特征的是（）。

① 专业伦理

② 专业知识和技能

③ 专业自主

④ 专业发展

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【单选题】教师专业化标准的根本体现与核心是

① 教师自身专业素质的发展和提高

② 法规保障

③ 政策保障

④ 领导重视

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随机题目

【单选题】甲状腺功能亢进放射性碘治疗的适应证不包括下列哪项（）

① 哺乳期妇女

② 中度甲亢

③ 年龄大于25岁

④ 经过药物治疗无效或对药物过敏

⑤ 不宜手术或不愿手术者

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【单选题】甲状腺功能亢进手术治疗的禁忌证不包括下列哪一项（）

① 较重或发展较快的浸润性突眼

② 结节性甲状腺肿伴甲亢者

③ 合并较重心、肝、肾疾病，不能耐受手术者

④ 妊娠前3个月

⑤ 妊娠6个月以后

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【单选题】抗甲状腺药物治疗的适应证不包括下列哪项（）

① 病情轻、中度

② 甲状腺轻、中度肿大

③ 年龄小于20岁者

④ 对硫脲类药物有严重过敏反应者

⑤ 年老体弱或合并严重心、肝、肾等疾病二不适宜手术者

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【单选题】对于甲状腺危象的治疗错误的是（）

① 大剂量抗甲状腺药物，首选丙硫氧嘧啶

② α受体阻滞剂

③ β-受体阻滞剂

④ 服用碘剂

⑤ 糖皮质激素的应用

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【单选题】下列关于甲状腺功能亢进术后并发症说法错误的是（）

① 甲状腺功能减退

② 喉返神经损伤

③ 甲状腺功能亢进复发

④ 偏瘫

⑤ 突眼症加重

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【单选题】患者，男性，20岁，甲状腺单发结节，为冷结节，最好的治疗方法是（）

① 抗甲状腺药物

② 手术治疗

③ 服用碘剂

④ 放射性碘治疗

⑤ 多食海带及紫菜

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【单选题】判断甲状腺结节的良、恶性，哪项检查无特殊价值（）

① 病史

② 体检

③ 同位素扫描

④ X线颈部摄片

⑤ 穿刺细胞学检查

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【单选题】鉴别甲状腺结节是良性或恶性其最可靠的依据是（）

① 同位素扫描

② 病理诊断

③ 颈部摄片

④ 颈部检查扪及肿块的性能

⑤ 病史的长短

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【单选题】关于甲状腺结节的性质，下列哪项是错误的（）

① 多个结节一般为良性病变

② 单个孤立结节有恶变可能

③ B超检查囊性肿物多为良性病变

④ B超检查为实质性肿块，有不规则反射，恶性可能性大

⑤ 同位素扫面为冷结节，一定是甲状腺癌

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【单选题】甲状腺结节的检查，下列哪项是正确的（）

① 随伸舌移动

② 随吞咽移动

③ 随呼吸移动

④ 不移动

⑤ 咳嗽时移动

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