【单选题】【消耗次数:1】
下列哪项是法律最重要的特征()(4分)
法律是由国家制定或认可
法律规定了人们的权利和义务
法律的普遍约束力
法律的强制性
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【判断题】 法律是由国家制定或认可的,是由国家强制力保证实施的,是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规则。
①  正确
②  错误
【判断题】 法律是由国家制定或认可的,是由国家强制力保证实施的,是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规则。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 法律关系主体之间的权利义务不复存在,彼此丧失了约束力即为法律关系的()。
①  中止
②  终止
③  中断
④  暂停
【多选题】 (  )是指有法律创制权的国家机关或经授权的国家机关(即立法机关)在法律规定的职权范围内,依照法定程序,制定、补充、修改和废止法律和其他规范性法律文件以及认可法律的一项专门性活动。
①  法律制定
②  法律创制
③  法律创立
④  规章制度
【单选题】 法律关系的终止,是指法律关系主体之间的权利义务不复存在,彼此丧失了约束力。下列法律关系终止原因中,可以归属自然终止的是( )。
①  施工工人工作受伤,就赔偿问题与所属企业达成协议
②  建设单位依法解除其与施工企业之间的承包合同
③  施工单位虽然已完成施工任务,但是其所建设之项目有质量瑕疵
④  合同债务人通过履行合同的目的实现
【单选题】 法律具有国家强制性,关于此句话的理解,下列选项正确的是()。
①  法与其他任何一种社会规范一样都具有相同的强制性
②  是否具有国家强制性,是衡量一项规则是否是法的决定性标准
③  法的每一个实施过程,每一个法律规范的实施都要借助于国家的系统化的暴力
④  国家强制力是保证法实施的唯一力量
【单选题】 我国()规定任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务.
①  未成年人保护法
②  义务教育法
③  宪法
【判断题】 法律是由司法机关制定或认可的.
①  正确
②  错误
【单选题】 以下不属于法律权利和法律义务的关系是()。
①  从内容上看,二者是可以互换的
②  从结构上看,二者是对立统一的
③  从总量上看,一个社会的法律权利总量和法律义务总量是相等的
④  从功能上看,法律权利和法律义务互为补充
【单选题】 法之所以具有特殊强制性和普遍约束力,在于法是( )。
①  由社会物质生活条件决定的
②  上层建筑
③  统治阶级意志的体现
④  以国家强制力为后盾的
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【单选题】 法国的师范教育着重解决()的问题。
①  多学科知识
②  智力启蒙
③  幼小衔接
④  以上说法都不对
【单选题】 以下哪本书是罗素的著作()。
①  《我的教育信条》
②  《儿童的世纪》
③  《教育和美好生活》
④  《教育科学与儿童心理学》
【判断题】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》包括四部分,其中第二部分“教育内容与要求”列出了八个领域的教育内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 瑞吉欧课程方案是一种以行为主义理论为基础的课程方案。
①  正确
②  错误
【判断题】 美国学前教育制定了全国统一的教育计划及课程标准。
①  正确
②  错误
【判断题】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定教师应该成为幼儿学习知识的传授者和灌输者。
①  正确
②  错误
【判断题】 杜威提出了著名的“儿童中心主义”的思想,这一思想成为他的教育理论甚至整个现代派教育理论中的一个核心要求。
①  正确
②  错误
【判断题】 1956年,《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》规定幼儿园的管理体制为中央统一领导和管理。
①  正确
②  错误
【判断题】 1960年,幼儿园数已达784905所,入园幼儿达29331000人。这样的发展速度是符合我国当时城乡的经济发展水平的。
①  正确
②  错误
【判断题】 最早把“敏感期”的概念引入儿童发展和教育的是爱伦?凯。
①  正确
②  错误