答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数：1】
人格魅力不是与生俱来的，需要在实践中通过不断磨炼而提升。（4分）
① 正确
② 错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【判断题】 交往技能并不是一成不变的教条，需要在实践中不断地运用和创新。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 通过人格魅力来影响和改变下属的做法，利用的是（ ）
①  权力性影响力
②  非权力性影响力
③  职位影响力
④  行为影响力
查看完整题目与答案
【单选题】 任何科学理论都不是终极真理，而是在实践中不断发展的。这说明
①  真理具有客观性
②  真理具有绝对性
③  真理具有相对性
④  真理具有全面性
查看完整题目与答案
【多选题】 关于推销员人格魅力的塑造，以下哪几项说法是正确的？（　　）。
①  要诚信坦白
②  要有积极的态度
③  要善解人意、学会倾听
④  恪守诚信
查看完整题目与答案
【单选题】 理想，是人们在实践中形成的
①  有实现必然性的对美好未来的追求和向往
②  不可实现性的对美好未来的追求和向往
③  超越客观性的对美好未来的追求和向往
④  有实现可能性的对美好未来的追求和向往
查看完整题目与答案
【单选题】 理想，是人们在实践中形成的（)
①  有实现必然性的对美好未来的追求和向往
②  不可实现性的对美好未来的追求和向往
③  超越客观性的对美好未来的追求和向往
④  有实现可能性的对美好未来的追求和向往
查看完整题目与答案
【单选题】 教师身上（）所折射出的人格魅力，将使学生终身受益。
①  A.素质修养
②  B.深厚的职业素养
③  C.高尚师魂
④  D.人格之光
查看完整题目与答案
【判断题】 在小学阶段评价手段和人格魅力对教师的权威影响较大。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 世界观是人们在实践中形成的（　　　）
①  对于自然现象的基本观点
②  对于整个世界的根本观点
③  对于人生意义的独特见解
④  对于社会问题的具体看法
查看完整题目与答案
【多选题】 教师的人格魅力会在潜意识中影响学生健全人格的形成，它主要包括
①  自信
②  亲和
③  机智
④  高雅
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】 人类早期的思维和婴幼儿个体的思维一般是属于（ ）。
①  动作思维
②  形象思维
③  逻辑思维
④  常规思维
查看完整题目与答案
【单选题】 马斯洛的需要层次理论中，介于安全需要和尊重需要之间的是（ ）。
①  生理需要
②  审美需要
③  归属和爱的需要
④  自我实现的需要
查看完整题目与答案
【判断题】 在挑选衣服时想象出衣服穿在身上的效果有助于作出更好的选择，这是表象的作用。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 短时记忆的容量是有限的。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 知觉是源于感觉但又高于感觉的心理过程，感知觉属于认识的感性阶段。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 1岁以内婴儿的咿呀发声是在模仿成人说话，这个阶段是单词语期。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 门在打开和关上时在我们的视网膜上所呈现的像实际上是不同的，但我们一直会将其知觉为是长方形的。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 基本情绪是人与动物所共有的，在发生上有着共同的模式。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 情绪是一个多成分的复合心理现象。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 韦伯定律表明韦伯分数越小，感觉越迟钝。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案