人格魅力不是与生俱来的，需要在实践中通过不断磨炼而提升。（4分）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【判断题】交往技能并不是一成不变的教条，需要在实践中不断地运用和创新。

① 正确

② 错误

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【单选题】通过人格魅力来影响和改变下属的做法，利用的是（）

① 权力性影响力

② 非权力性影响力

③ 职位影响力

④ 行为影响力

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【单选题】任何科学理论都不是终极真理，而是在实践中不断发展的。这说明

① 真理具有客观性

② 真理具有绝对性

③ 真理具有相对性

④ 真理具有全面性

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【多选题】关于推销员人格魅力的塑造，以下哪几项说法是正确的？（　　）。

① 要诚信坦白

② 要有积极的态度

③ 要善解人意、学会倾听

④ 恪守诚信

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【单选题】理想，是人们在实践中形成的

① 有实现必然性的对美好未来的追求和向往

② 不可实现性的对美好未来的追求和向往

③ 超越客观性的对美好未来的追求和向往

④ 有实现可能性的对美好未来的追求和向往

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【单选题】理想，是人们在实践中形成的（)

① 有实现必然性的对美好未来的追求和向往

② 不可实现性的对美好未来的追求和向往

③ 超越客观性的对美好未来的追求和向往

④ 有实现可能性的对美好未来的追求和向往

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【单选题】教师身上（）所折射出的人格魅力，将使学生终身受益。

① A.素质修养

② B.深厚的职业素养

③ C.高尚师魂

④ D.人格之光

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【判断题】在小学阶段评价手段和人格魅力对教师的权威影响较大。

① 正确

② 错误

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【单选题】世界观是人们在实践中形成的（　　　）

① 对于自然现象的基本观点

② 对于整个世界的根本观点

③ 对于人生意义的独特见解

④ 对于社会问题的具体看法

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【多选题】教师的人格魅力会在潜意识中影响学生健全人格的形成，它主要包括

① 自信

② 亲和

③ 机智

④ 高雅

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随机题目

【单选题】在绘制彩色的作业单位位置相关图时候，作业单位关系中用不同的颜色表示，其中E级代码用______色表示。

① 桔黄

② 绿

③ 红

④ 蓝

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【单选题】计算机辅助设计的英文简写是________。

① CAD

② CAM

③ CAPP

④ CAE

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【单选题】 SHA是指________。

① 物流合理化方法

② 调度优化方法

③ 空间合理规划方法

④ 搬运系统分析方法

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【单选题】 SHA的阶段I中要确定________。

① 外部衔接

② 详细搬运方案

③ 总体搬运方案

④ 实施方案

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【单选题】保管为主要目的的包装，亦称运输包装；还有一种是________。

① 运输包装

② 商业包装

③ 单个包装

④ 内部包装

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【单选题】工厂总平面布置的原则之一是要重视各部门之间的关系密切程度，其目的主要是为了_____。

① 合理利用面积

② 物流路线短捷

③ 便于管理

④ 美化环境

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【单选题】多因素的问题。

① 多方案

② 多用户

③ 多目标

④ 多项目

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【单选题】 CAFLP软件建模是计算机辅助设施布置（CAFLP）的核心内容，属于改进型算法（Improvementmethods）的有MultiPLE和________。

① CRAFT

② CORELAP

③ ALDEP

④ PLANET

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【单选题】在工艺过程图上用________画出作业的先后顺序。

① 水平线

② 垂直线

③ 斜线

④ 任意方向线段

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【单选题】控制层和作业层构成企业物流的________。

① 水平结构

② 平面结构

③ 垂直结构

④ 网络结构

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