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【判断题】【消耗次数:1】
我们中职学生社会经验不足,面对侵害行为时必须学会自我保护。(4分)
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
中职学生自觉预防犯罪,应做到()(4分)
①
遵守国家法律法规及社会规范
②
树立自尊、自律、自强的意识
③
增强辨别是非和自我保护的能力
④
充分运用法律维护合法权益
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【单选题】
对于经验不足的新保险公司一般采用的再保险安排方式为 ( )
①
A、成数再保险
②
B、溢额再保险
③
C、混合再保险
④
D、超赔再保险
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【单选题】
当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是
①
健全自我意识
②
健全人格
③
培养坚定的一致
④
调控自己的情绪
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【单选题】
当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是( )
①
健全自我意识
②
健全人格
③
培养坚定的一致
④
调控自己的情绪
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【判断题】
正确认识自己,就是自我欣赏、自我评价。(4分)
①
正确
②
错误
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【判断题】
在评估领导行为时我们也要关注追随者和情境的影响。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的正确行为会引起学生的积极反应,教师的错误行为学生会自动忽略。
①
正确
②
错误
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【判断题】
不肯面对错误、承担责任、纠正不正确行为也是违背职业道德的行为。
①
正确
②
错误
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【判断题】
克服自我中心思维,学会“设身处地”地了解他人的感受是幼儿形成良好社会行为的认知基础
①
正确
②
错误
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【多选题】
研究旅游消费心理和行为时,我们通常将现代家庭划分为( )
①
配偶家庭
②
单亲家庭
③
核心家庭
④
复合家庭
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随机题目
【多选题】
下列哪些不是领导环境的特征()
①
主观性
②
客观性
③
复杂性
④
简单性
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【单选题】
开发领导力或开发领导潜能,主要是指开发()
①
职务权力
②
个人权力
③
知识能力
④
品德魅力
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【多选题】
从主观能动性上看,领导环境可分为()
①
可控环境
②
部分可控环境
③
不可控环境
④
失控环境
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【单选题】
下列不属于“古典管理理论”阶段的代表是()
①
泰勒
②
法约尔
③
韦伯
④
梅奥
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【多选题】
内部领导环境包含哪几个关键的方面()
①
职位权力
②
任务结构
③
领导主体与领导客体之间的关系
④
目标
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【单选题】
领导行为的目的是()
①
实现目标
②
团结成员
③
获取利润
④
占领市场
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【多选题】
领导环境的发展过程包括()
①
认识环境
②
适应环境
③
改造环境
④
发展环境
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【多选题】
领导决策的特征有()
①
预测性
②
实施性
③
目标性
④
创造性
⑤
优选性
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【单选题】
()是指在组织系统内,依据正规的组织程序,按权力等级链进行的沟通。
①
正式沟通
②
非正式沟通
③
组织沟通
④
非组织沟通
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【单选题】
对全局有长远、重大影响的决策是指()
①
战略决策
②
战术决策
③
定量决策
④
定性决策
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