【单选题】【消耗次数:1】
根据新《公司法》,下列有关创立大会的说法哪一个是错误的?(4分)
选举董事会城时和监事会城时
起草并通过公司章程
对公司的设立费用进行审核
发生不可抗力或者经营条件发生重大变化直接影响公司设立的,可以作出不设立公司的决议。
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 公司董事会决议内容违反公司章程有效
①  正确
②  错误
【单选题】 公司向其他企业投资或者为他人提供担保,依照公司章程的规定,由董事会或者( )决议。
①  股东会、股东大会
②  公司经理
③  股东
④  监事会
【单选题】 根据新《公司法》,下列关于有限责任公司股东出资的说法中哪一个是错误的?(4分)
①  全体股东的货币出资金额不得低于公司注册资本的30%
②  全体股东的首次出资额不得低于公司注册资本的20%
③  全体股东的首次出资额不得低于法定注册资本最低限额
④  全体股东的无形资产出资金额不得低于公司注册资本的30%
【多选题】 依照《公司法》的规定有限责任公司在下列哪些情况下可以不设监事会?
①  公司规模较小
②  股东人数较少
③  国有独资公司
④  国有控股公司
【判断题】 一人有限责任公司不能设立董事会或者执行董事。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列有关股份有限公司监事监事会的说法,正确的是( )
①  个人所负数额较大的债务到期未清偿的,不能担任监事职务
②  公司规模比较小的,能够不设监事会
③  监事会主席由股东大会选举产生
④  监事会必须每年召开一次会议
【单选题】 某国有公司准备募集设立一个股份有限公司,就该公司募集设立的程序,按时间先后作出的以下四种排列,哪一个是正确的?(4分)
①  ①制作招股说明书②发起人认购股份③召开创立大会④签订承销协议和代收股款协议⑤?申请批准募股⑥公开募股⑦申请设立登记
②  ①制作招股说明书②签订承销协议和代收股款协议③申请批准募股④发起人认购股份⑤公开募股⑥召开创立大会⑦申请设立登记
③  ①发起人认购股份②签订承销协议和代收股款协议③申请批准募股④制作招股说明书⑤公开募股⑥召开创立大会⑦申请设立登记
④  ①发起人认购股份②制作招股说明书③签订承销协议和代收股款协议④申请批准募股⑤公开募股⑥召开创立大会⑦申请设立登记
【单选题】 根据公司法规定,设立股份有限公司的应于创立大会结束后,30日内由()向公司登记机关申请设立登记
①  全体股东指定的代表
②  董事会
③  发起人
④  发起人指定代表
【单选题】 根据新《公司法》,公司成立的日期为(4分)
①  签订发起人协议之日
②  营业执照签发之日
③  董事会产生之日
④  以募集设立方式设立的股份有限公司,其成立日期为创立大会完毕之日
【多选题】 某股份有限公司拟定成立监事会,根据《公司法》的规定,下列人员中不能担任监事的有( )
①  公司董事长王某
②  公司总经理李某
③  公司所在的市财政局副局长刘某
④  公司财务负责人陈某
随机题目
【单选题】 在教材管理上,有五种不同的制度:一是国定制;二是审定制;三是认定制;四是( );五是自由制
①  招标制
②  选定制
③  内定制
④  采购制
【单选题】 行为主义的教学设计模式的代表是( )
①  加涅的教学设计模式
②  斯金纳的程序教学设计模式
③  根啥因的范例教学设计模式
④  罗杰斯的“非指导性教学”模式
【单选题】 介绍有关“是什么”的知识,这属于( )
①  策略性知识
②  程序性知识
③  陈述性知识
④  综合知识
【单选题】 认知主义教学设计模式的代表学者是( )
①  加涅、布鲁纳、奥苏泊尔
②  华生、斯金纳
③  布朗斯福特、维果茨基、皮亚杰
④  杜威、布鲁纳
【单选题】 在《课程与教学的基本原理》中,泰勒开宗明义地指出,开发任何课程和教学计划都必须回答四个基本问题:一是学校应该试图达到什么教育目标?二是提供什么教育经验最有可能达到这些目标?三是( )四是如何确定这些目标正在得以实现?
①  如何确定这些教学目标
②  如何获得这些教学经验
③  什么知识最有价值
④  怎样有效组织这些教育经验
【单选题】 ( )的课程设计注重儿童自身的兴趣需要。
①  社会改造主义
②  人本主义
③  进步主义
④  结构主义
【单选题】 机械学习的心理机制是联想,而意义学习的心理机制是( )。是指认知结构中的原有观念与要学习的新观念的相互作用,是学生运用认知结构中的已有知识吸收并固定新学习的知识的过程,
①  推理
②  思维
③  同化
④  顺应
【单选题】 ( )的教学设计模式是建立在认知心理学的理论基础之上的。
①  目标取向
②  认知取向
③  行为取向
④  学习取向
【单选题】 加涅认为,设计教学的最佳途径是根据所期望的目标来安排教学,因此需要将教学目标,也就是学习结果分为五类:理智技能、认知策略、言语信息、动作技能和( )。
①  评价
②  态度
③  期望
④  价值观
【单选题】 ( )是20世纪60年代学科结构运动的倡导者。他以结构主义哲学,特别是皮亚杰的“发生认识论”为基础,提出了课程的结构主义范式。
①  加涅
②  斯金纳
③  维果茨基
④  布鲁纳