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【单选题】【消耗次数：1】
观察学习的起始阶段是（）。（4分）
① 注意
② 保持
③ 动作再现
④ 动机
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相关题目
【多选题】 班杜拉根据观察者观察学习的不同水平，把观察学习划分为三种类型，它们分别是（ ）。
①  间接的观察学习
②  创造性观察学习
③  抽象性的观察学习
④  直接的观察学习
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【单选题】 观察学习由( )四部分组成。
①  注意、保持、动机、复现
②  保持、注意、复现、动机
③  注意、复现、保持、动机
④  注意、保持、复现、动机
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【单选题】 ( )提出了观察学习理论。
①  弗洛伊德
②  华生
③  斯金纳
④  班杜拉
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【单选题】 班杜拉“观察学习”中的核心概念是（　　）
①  A、正强化
②  B、负强化
③  C、替代强化
④  D、直接强化
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【判断题】 观察学习是与条件反射完全无关的学习形式。
①  正确
②  错误
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【多选题】 班杜拉认为观察学习包括以下（ ）四个过程。
①  注意
②  识记
③  保持
④  复现
⑤  动机
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【多选题】 班杜拉认为观察学习包括以下（ ）四个过程。
①  注意
②  识记
③  保持
④  复现
⑤  动机
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【判断题】 替代强化作为一种认知过程，实际上是观察学习的动机过程。
①  正确
②  错误
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【简答题】 简述班杜拉观察学习的具体过程及其相关特征。
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【多选题】 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )
①  惩罚
②  正强化
③  自我强化
④  直接强化
⑤  替代强化
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随机题目
【单选题】 构成统计总体的个别事物称为（ ）。
①  调查单位
②  标志值
③  品质标志
④  总体单位
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【单选题】 研究者想要了解100名学生的学习情况，则总体单位是（ ）。
①  100名学生
②  每一名学生
③  100名学生的成绩
④  每一名学生的成绩
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【单选题】 某企业的设备台数、产品产值（ ）。
①  是连续型变量
②  是离散型变量
③  前者是连续型变量
④  前者是离散型变量
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【单选题】 统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的表现形式是（ ）。
①  绝对数
②  相对数
③  平均数
④  百分数
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【多选题】 要了解某地区的就业情况（ ）。
①  全部成年人是研究的总体
②  成年人口总数是统计指标
③  成年人口就业率是统计标志
④  反映每个人特征的职业是数量指标
⑤  某人职业是教师是标志表现
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【多选题】 总体的特点可概括为（ ）。
①  大量性
②  数量性
③  具体性
④  同质性
⑤  差异性
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【多选题】 在全国人口普查中（ ）。
①  全国人口总数是总体
②  男性是品质标志表现
③  人的年龄是变量
④  每一户是总体单位
⑤  人口的平均年龄是统计指标
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【单选题】 请判断：在统计调查中，调查单位和报告单位有时是一致的。（ ）
①  是
②  否
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【单选题】 请判断：我国的人口普查每10年进行一次，因此，它是一种经常性调查方式。（ ）
①  是
②  否
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【单选题】 全面调查是对构成调查对象的所有单位进行逐一的调查。下述调查中属于全面调查的是()。
①  就全国钢铁生产中的重点单位进行调查
②  对全国的人口进行普查
③  对全国的人口进行普查
④  抽选一部分单位对已有的资料进行复查
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