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【单选题】【消耗次数：1】
存款储蓄有多种形式，其中能够最大限度地吸收社会闲散资金的有效形式是（）。
① 活期存款
② 整存整取
③ 零存整取
④ 整存零取
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①  对
②  错
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①  正确
②  错误
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①  一个
②  两个
③  三个
④  四个
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①  正确
②  错误
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①  1年
②  3年
③  5年
④  10年
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【单选题】 以下不属于整存零取存款支取期的是（）。
①  一个月
②  三个月
③  半年
④  一年
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【单选题】 整存零取的特点不包括（）
①  开户时约定存期、
②  整笔一次存入，
③  按固定期限分次支取利息，
④  按固定期限分次支取本金。
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①  分为整存零取和零存整取
②  现实中通常一元起存
③  只能通过银行柜面存取
④  客户可以随时支取
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【单选题】 活期储蓄存款的最低起存金额是（）。
①  1元
②  5元
③  100元
④  1000元
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【单选题】 利用已知的零存数求整取的过程 , 实际上就是计算？
①  复利终值
②  复利现值
③  年金终值
④  年金现值
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【单选题】 古代东方（）人重视学前教育，希望它能承担民族救亡和传统继承的任务。
①  印度
②  巴比伦
③  希伯来
④  埃及
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【判断题】 在史前社会，对幼儿的教育或者幼儿的学习，主要是通过参加实际活动，在社会生活和生产劳动过程中进行的，因此，观察和模仿是幼儿学习的重要方法。
①  正确
②  错误
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【判断题】 中国是世界上最早提出并实施胎教的国家。
①  正确
②  错误
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【判断题】 王守仁不重视儿童发展的个别差异性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 亚里士多德提出应对人进行三类教育，即体育、德育和智育。
①  正确
②  错误
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【判断题】 古希腊各城邦中雅典和斯巴达的教育最具代表性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 “三公”是“三少”的副职。
①  正确
②  错误
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【判断题】 古代胎教提倡的“小劳法”是不科学的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 古代儿童参加一些仪式能受到潜移默化的影响。
①  正确
②  错误
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【判断题】 古希腊各城邦中，雅典人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。
①  正确
②  错误
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