【简答题】【消耗次数:1】
东欧剧变、苏联解体的一个深刻教训是放弃了[填空1] 道路。
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 东欧剧变、苏联解体给我们提供的深刻教训有
①  必须坚持社会主义道路
②  必须坚持共产党的领导
③  必须坚持马克思主义的指导地位
④  必须坚决抵制各种资本主义思想的侵袭
【判断题】 东欧剧变、苏联解体说明社会主义制度本身存在弊端
①  正确
②  错误
【判断题】 东欧剧变、苏联解体说明社会主义制度本身存在弊端。
①  正确
②  错误
【多选题】 东欧剧变和苏联解体,说明社会主义在发展过程中出现挫折和反复,这一事实表明
①  新生事物的成长不是一帆风顺的
②  事物发展的道路是前进性与曲折性的统一
③  “资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利”的结论是错误的
④  社会主义取代资本主义将是一个长期的过程
【单选题】 根据本课程,苏联解体、东欧巨变的最核心原因是()。
①  高度集权的计划经济体制
②  干部老龄化
③  经济改革失败
④  放弃了苏共的领导核心地位
【单选题】 苏联解体时在任的苏联总统是()。
①  列宁
②  斯大林
③  戈尔巴乔夫
④  赫鲁晓夫
【判断题】 根据本讲,苏联解体的原因是因为苏联的党政政要变成了一个既得利益集团。
①  正确
②  错误
【单选题】 共产主义是人类社会的远大理想,自《共产党宣言》问世,经过70年的无数艰难的探索和惨痛的失败,终于在苏联建立了第一个社会主义国家。二战后一批社会主义国家如雨后春笋勃然兴起,显示了社会主义强大的生命力。但是20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动遭受重大挫折。东欧剧变、苏联解体后,中国人民坚定不移的走社会主义道路,中国特色社会主义的成功实践,使社会主义运动又展现了光明的前景。这说明理想的实现是
①  不可预测的
②  靠运气
③  艰难曲折的,但要经过坚持不懈的奋斗
④  非常少的
【单选题】 苏联解体分裂成()国家。
①  11个
②  13个
③  15个
④  17个
【单选题】 苏联解体后,原来对苏联领士有效的条约
①  只对俄罗斯有效
②  对部分新国家有效,对部分新国家无效
③  对所有分立出来的国家都有效
④  对所有分立出来的国家都无效
随机题目
【单选题】 非智力因素的培养包括( )
①  语言能力
②  动手能力
③  兴趣、求知欲
④  运动能力
【单选题】 ( )是独生子女健康成长的特殊需求
①  学前儿童体育
②  学前儿童美育
③  学前儿童智育
④  学前儿童德育
【单选题】 ( )是指对学前儿童品德行为表现给与肯定或否定
①  批评
②  说服
③  评价
④  范例
【单选题】 教师要以身作则,严格要求自己,为儿童树立良好的榜样,体现了教育的( )
①  直观性原则
②  趣味性原则
③  科学性原则
④  思想性原则
【单选题】 教师在教学过程中出示正方形和长方形的图片,让幼儿观察对比其相同点和不同点,了解其特征,体现教育的( )
①  趣味性原则
②  思想性原则
③  科学性原则
④  直观性原则
【单选题】 教师给幼儿讲《小马过河的故事》,问幼儿:“在回家的路上有小水坑挡住了去路,你该怎么办?”体现了( )
①  趣味性原则
②  思想性原则
③  启发性原则
④  科学性原则
【单选题】 激发儿童对春天里小动物的喜爱和好奇,萌发幼儿对文学作品的兴趣,是哪一个方面的目标( )
①  技能目标
②  能力目标
③  情感目标
④  知识目标
【单选题】 下列选项不属于幼儿园心理环境特点的是( )
①  教育性
②  可控性
③  隐蔽性
④  客观性
【单选题】 教师应该公平的对待每一位儿童,同时采用( )科学的教学方法
①  强制的
②  权威的
③  规范的
④  民主的
【单选题】 哪一项不是幼儿园墙饰所体现的作用( )
①  激发儿童的好奇心
②  展示园所特色
③  体现幼儿园教育理念
④  儿童的第三位教师