【单选题】【消耗次数:1】
只见树木,不见森林;只见局部,不见整体这种观点是()。
唯物辩证法的观点
形而上学的观点
唯心主义的观点
唯心辩证法的观点
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【多选题】 下列观点中,属于唯物辩证法的总特征的有
①  普遍联系的观点
②  永恒发展的观点
③  对立统一的观点
④  量变和质变的观点
【多选题】 唯物辩证法与形而上学的对立表现在是否承认
①  矛盾是事物发展的源泉
②  世界是可以认识的
③  世界上的事物是普遍联系的
④  世界上的事物是运动发展的
【单选题】 唯物辩证法和形而上学的根本对立在于是否承认()。
①  事物的普遍联系
②  事物的运动、变化和发展
③  事物发展的动力是内部矛盾
④  经过量变过渡到质变
【单选题】 唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认()
①  事物是客观存在的
②  事物是普遍联系的
③  事物是变化发展的
④  矛盾是事物发展的动力
【单选题】 唯物辩证法和形而上学根本分歧和斗争的焦点在于()
①  是否用整体性观点看问题
②  是否承认事物的变化不仅有量变而且有质变
③  是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力和源泉
④  是否承认事物在运动
【判断题】 联系和发展的观点是唯物主义辩证法的总观点和总特征。
①  正确
②  错误
【单选题】 20.唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认()
①  事物是客观存在的
②  事物是普遍联系的
③  事物是变化发展的
④  矛盾是事物发展的动力
【单选题】 唯物辩证法认为
①  必然性意义重大,偶然性可以忽略不计
②  必然性是可以预见的,偶然性是无法认识的
③  必然性是不可选择的,偶然性是可以选择的
④  必然的东西是偶然的,偶然的东西是必然的
【单选题】 辩证法和形而上学是在回答()
①  世界是怎样存在的问题上对立的两种观点
②  世界的本质是什么的问题上对立的两种观点
③  世界是怎样被认识的问题上对立的两种观点
④  世界是怎样被改造的问题上对立的两种观点
【多选题】 3、唯物辩证法思维主要包括()
①  唯物主义
②  辩证法
③  历史唯物主义理论
④  历史唯心主义
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①  理论
②  工具
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【单选题】 语文新课程把三四年级的写作叫( )
①  写作
②  习作
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②  效度
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①  默读
②  速度
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【单选题】 《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计背诵( )篇(段)。
①  200
②  240
③  280
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【多选题】 下列属于凯洛夫“五环节教学”的选项有哪些?
①  组织教学
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③  讲授新课
④  布置作业
【多选题】 张志公认为我国古代语文教育三个特点是哪些?
①  发展水平较高
②  不单独设科
③  集中识字
④  注重读写训练
【多选题】 阅读能力包括哪几个方面要素?
①  感受能力
②  理解能力
③  欣赏能力
④  评价能力