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【简答题】【消耗次数:1】
[填空1] 的观点是马克思主义认识论首要的基本的观点。
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相关题目
【单选题】
马克思主义认识论的首要的和基本的观点是( )。
①
实践的观点
②
唯物的观点
③
辩证的观点
④
反映论的观点
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【单选题】
马克思主义认识论的首要的和基本的观点是()
①
唯物主义的观点
②
联系的观点
③
发展变化的观点
④
实践的观点
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【单选题】
()观点是马克思主义首要的和基本的观点。
①
A.世界物质统一性
②
B.唯物辩证法
③
C.能动革命反映论
④
D.实践
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【单选题】
马克思主义认识论认为,认识的辩证过程是
①
从间接经验到直接经验的转化
②
实践——认识——实践的无限循环
③
从抽象到具体再到抽象的上升运动
④
认识-实践-再认识的无限循环
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【多选题】
马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认()
①
世界的可知性
②
客观事物是认识的对象
③
认识发展的辩证过程
④
社会实践是认识的基础
⑤
认识是否经历一个过程
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【判断题】
马克思主义认识论是能动的革命的反映论
①
正确
②
错误
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【多选题】
3.马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认()
①
世界的可知性
②
客观事物是认识的对象
③
认识发展的辩证过程
④
社会实践是认识的基础
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【单选题】
马克思主义基本原理,是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容,是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。马克思主义的基本立场是( )
①
马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点
②
关于自然、社会和人类思维规律的科学认识
③
建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论基础上的思想方法和工作方法
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【单选题】
()是指坚持马克思主义的基本立场观点方法。
①
自立
②
自强
③
守正
④
创新
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【判断题】
2、马克思主义基本原理是对马克思主义立场、观点和方法的集中概括。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
情绪是婴幼儿交往的主要工具,这是因为情绪具有( )。
①
唤起功能
②
信号作用
③
调节功能
④
分化过程
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【单选题】
在一定程度上说,( )的成熟标志着儿童个性的成熟。
①
自我意识
②
个性特征
③
能力倾向
④
个性倾向
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【单选题】
表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是( )。
①
道德感
②
理智感
③
气质
④
性格
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【单选题】
( )迅速发展是幼儿学习的基础。
①
语言能力
②
模仿能力
③
认识能力
④
特殊能力
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【单选题】
直接影响活动效率的因素是( )。
①
气质
②
性格
③
能力
④
兴趣
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【单选题】
从一个人行为的一个方面可看出他的个性,这是个性( )的表现。
①
独特性
②
整体性
③
稳定性
④
社会性
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【单选题】
自我意识萌芽最重要的标志是( )。
①
会叫“妈妈”
②
思维出现
③
学会评价
④
掌握代词“我”
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【单选题】
个性心理特征不包括( )。
①
需要
②
能力
③
气质
④
性格
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【单选题】
下面不属于幼儿社会性需要的形式是( )。
①
安全
②
交往
③
游戏
④
尊重
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【单选题】
自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。
①
自我评价
②
自我体验
③
自我控制
④
自我觉醒
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