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[填空1] 的观点是马克思主义认识论首要的基本的观点。
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【单选题】 马克思主义认识论的首要的和基本的观点是( )。
①  实践的观点
②  唯物的观点
③  辩证的观点
④  反映论的观点
【单选题】 马克思主义认识论的首要的和基本的观点是()
①  唯物主义的观点
②  联系的观点
③  发展变化的观点
④  实践的观点
【单选题】 ()观点是马克思主义首要的和基本的观点。
①  A.世界物质统一性
②  B.唯物辩证法
③  C.能动革命反映论
④  D.实践
【单选题】 马克思主义认识论认为,认识的辩证过程是
①  从间接经验到直接经验的转化
②  实践——认识——实践的无限循环
③  从抽象到具体再到抽象的上升运动
④  认识-实践-再认识的无限循环
【多选题】 马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认()
①  世界的可知性
②  客观事物是认识的对象
③  认识发展的辩证过程
④  社会实践是认识的基础
⑤  认识是否经历一个过程
【判断题】 马克思主义认识论是能动的革命的反映论
①  正确
②  错误
【多选题】 3.马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认()
①  世界的可知性
②  客观事物是认识的对象
③  认识发展的辩证过程
④  社会实践是认识的基础
【单选题】 马克思主义基本原理,是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容,是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。马克思主义的基本立场是( )
①  马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点
②  关于自然、社会和人类思维规律的科学认识
③  建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论基础上的思想方法和工作方法
【单选题】 ()是指坚持马克思主义的基本立场观点方法。
①  自立
②  自强
③  守正
④  创新
【判断题】 2、马克思主义基本原理是对马克思主义立场、观点和方法的集中概括。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 情绪是婴幼儿交往的主要工具,这是因为情绪具有( )。
①  唤起功能
②  信号作用
③  调节功能
④  分化过程
【单选题】 在一定程度上说,( )的成熟标志着儿童个性的成熟。
①  自我意识
②  个性特征
③  能力倾向
④  个性倾向
【单选题】 表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是( )。
①  道德感
②  理智感
③  气质
④  性格
【单选题】 ( )迅速发展是幼儿学习的基础。
①  语言能力
②  模仿能力
③  认识能力
④  特殊能力
【单选题】 直接影响活动效率的因素是( )。
①  气质
②  性格
③  能力
④  兴趣
【单选题】 从一个人行为的一个方面可看出他的个性,这是个性( )的表现。
①  独特性
②  整体性
③  稳定性
④  社会性
【单选题】 自我意识萌芽最重要的标志是( )。
①  会叫“妈妈”
②  思维出现
③  学会评价
④  掌握代词“我”
【单选题】 个性心理特征不包括( )。
①  需要
②  能力
③  气质
④  性格
【单选题】 下面不属于幼儿社会性需要的形式是( )。
①  安全
②  交往
③  游戏
④  尊重
【单选题】 自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。
①  自我评价
②  自我体验
③  自我控制
④  自我觉醒