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【判断题】【消耗次数:1】
学龄儿童期的发展处于个人发展的第五个阶段,即“勤奋对自卑”。
①
对
②
错
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【单选题】
埃里克森提出的个体发展理论的第五个阶段是( )。
①
同一性对角色混乱
②
信任对不信任
③
疑虑、主动对内疚
④
自我对羞怯
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【判断题】
对学龄儿童来说,动之以情的教养方式比较有效。
①
对
②
错
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【判断题】
儿童期恐惧就是儿童期恐怖症。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学龄儿童可出现的营养问题有()。
①
A.缺铁性贫血
②
B.维生素B1缺乏
③
C.肥胖
④
D.锌缺乏
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【判断题】
轻声是汉语四声之外的第五个声调。
①
正确
②
错误
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【单选题】
中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的()
①
涂鸦期
②
象征期
③
图式期
④
写实期
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【单选题】
儿童开始上学以后,亲子关系会随之变化,但是,()的质量仍然是决定学龄儿童发展状况的重要因素。
①
家庭教育
②
家庭管理
③
家庭成员
④
家庭关系
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【判断题】
学龄儿童方药剂量是成年人的4/6
①
正确
②
错误
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【单选题】
如果这一阶段顺利,学龄儿童就会体验到一种掌控感、熟练感,获得() 品质。
①
能力
②
成熟
③
积极
④
勤奋
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【单选题】
皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( )
①
10~12岁
②
8~10岁
③
0~2岁
④
2~7岁
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不同层级的管理信息存在哪些差异(请列出三个差异点,并描述差异性)。
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依据统计数据的收集方法不同,可将其分为[填空]数据和 实验数据 数据。
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相关系数的取值范围是[填空]。
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【简答题】
收集的属于不同时间上的数据称为[填空]数据。
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【简答题】
举例说明总体、样本、参数、统计量这几个概念及他们之间的区别和联系。
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