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【简答题】【消耗次数:1】
历史上的师生观对你处理好语文教学中的师生关系有哪些启示?
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相关题目
【简答题】
为什么说语文教学中师生关系的基本点是学生为主体?
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【判断题】
师生关系是指师生在教育教学过程中结成的教师对学生的影响的关系。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在对话法教学中,师生关系应该是()
①
平等的
②
以教师为中心
③
以学生为中心
④
以教师为主体
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【判断题】
教学评价及师生发展问题不是语文教学研究的内容。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调
①
尊重、赞赏
②
帮助、引导
③
反思
④
合作
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【判断题】
师生互动是师生关系的一种表现形式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
进行师生关系辅导时,对教师的要求不包括( )。
①
正确、客观地评价学生
②
充分尊重和信任学生
③
增强自身的人格魅力和成熟度
④
注意自身的仪表装扮
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【多选题】
新型师生关系的基本理念是( )。
①
管理
②
民主
③
平等
④
合作
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【单选题】
良好的师生关系应该是 。
①
教师要比学生知识面宽广
②
教师高高在上
③
学生敬畏老师
④
相互尊重、民主平等
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【单选题】
对学生的发展最有利的师生关系模式是
①
管理型
②
放任型
③
专制型
④
民主型
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随机题目
【单选题】
《广韵》的作者是
①
陆法言
②
陈彭年
③
周德清
④
顾炎武
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【单选题】
大量采用“叶音说”的观点的是
①
沈重
②
陈第
③
周德清
④
朱熹
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【单选题】
《汉书·食货志上》:“乘坚策肥。”这里使用的修辞方式是
①
引用
②
譬喻
③
代称
④
委婉
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【单选题】
提出“时有古今,地有南北,字有更革,音有转移”的是
①
沈重
②
陈第
③
周德清
④
朱熹
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【单选题】
《经典释文》的作者是
①
毛亨
②
郑玄
③
孔颖达
④
陆德明
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【单选题】
《中原音韵》的作者是
①
陆法言
②
陈彭年
③
周德清
④
顾炎武
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【多选题】
哪些书的注解不属于孔颖达的《五经正义》
①
《尚书》
②
《诗经》
③
《公羊传》
④
《谷梁传》
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【多选题】
“读若”“读为”这两个注解术语的作用有
①
说明被释词所指的范围
②
注音
③
说明被释词在句子中的特殊含义
④
用本字来说明通假字
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【多选题】
“死”的委婉表达有
①
百岁之后
②
宫车晏驾
③
捐馆
④
山陵崩
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【多选题】
哪些书的注解不在《十三经注疏》中
①
《老子》
②
《诗经》
③
《孟子》
④
《庄子》
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