如何引导学生掌握语文学习的方法，形成语文自学能力？

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【单选题】语文自学能力的构成，一般认为，包括：

① 积累一定的语文知识和掌握基本的语文技能

② 具有良好的智力品质

③ 有较完善的非智力素养

④ ABC三项都是

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【单选题】 “自学能力培养”教学流派的代表性的语文名师是（）

① 钱梦龙

② 魏书生

③ 于漪

④ 宁鸿彬

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【简答题】如何科学的开发学生语文学习的智力因素？

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【简答题】如何有效的培养学生语文学习的非智力因素？

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【单选题】语文学习，思维能力的核心是

① 创造思维能力

② 形象思维能力

③ 抽象思维力

④ 分析思维力

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【多选题】学生的语文学习心理包括哪几个方面

① 学习动机

② 学习兴趣

③ 学习习惯

④ 学习方法

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【单选题】语文学习的主体是

① 教师

② 学生

③ 教材编者

④ 文本作者

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【判断题】语文教材是学生学习语文的凭借。

① 正确

② 错误

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【单选题】不属于语文学习意志活动内容的是

① 明确学习语文的目的，端正学习态度，下定学好决心

② 掌握学习语文的途径和方法，树立学好的信心

③ 克服语文学习中的各种困难，建立坚持不懈的恒心

④ ABC三个选项都不是

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【判断题】语文教材是教师指导学生学习的语文的载体。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “培养孩子积极快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “避免功利化教育取向，实施合理的美术课程”体现了幼儿美术教育的创造性原则。

① 正确

② 错误

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【判断题】对话法的教育特征之一是“强调环境对形成艺术能力的重要性，教师的质量和课程的设置在艺术学习中起着关键作用。

① 正确

② 错误

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【判断题】比纳认为7岁～14岁的儿童只能说出画而上的一些物体，不能认识到物体间的联系。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )需要进行制版、印制后才能最后完成作品，所以兼有绘画、设计和制作的特点。

① 油画

② 水彩

③ 版画

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【单选题】 “避免功利化的美术教育取向，实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()

① 发展性原则

② 实践性原则

③ 因材施教原则

④ 兴趣性原则

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【单选题】被誉为“儿童绘画之父”的儿童美术教育先驱是()

① 裴斯泰洛齐

② 福禄贝尔

③ 西泽克

④ 山本鼎

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【单选题】 “培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的()

① 一般目的

② 具体目标

③ 心理目标

④ 年龄目标

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【单选题】 ( )认为，艺术是一种自由的游戏。

① 福禄贝尔

② 康德

③ 斯宾塞

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【单选题】大班幼儿的绘画发展大致处于()

① 涂鸦期

② 象征期

③ 图式期

④ 写实期

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