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如何引导学生掌握语文学习的方法,形成语文自学能力?
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相关题目
【单选题】 语文自学能力的构成,一般认为,包括:
①  积累一定的语文知识和掌握基本的语文技能
②  具有良好的智力品质
③  有较完善的非智力素养
④  ABC三项都是
【单选题】 “自学能力培养”教学流派的代表性的语文名师是( )
①  钱梦龙
②  魏书生
③  于漪
④  宁鸿彬
【简答题】 如何科学的开发学生语文学习的智力因素?
【简答题】 如何有效的培养学生语文学习的非智力因素?
【单选题】 语文学习,思维能力的核心是
①  创造思维能力
②  形象思维能力
③  抽象思维力
④  分析思维力
【多选题】 学生的语文学习心理包括哪几个方面
①  学习动机
②  学习兴趣
③  学习习惯
④  学习方法
【单选题】 语文学习的主体是
①  教师
②  学生
③  教材编者
④  文本作者
【判断题】 语文教材是学生学习语文的凭借。
①  正确
②  错误
【单选题】 不属于语文学习意志活动内容的是
①  明确学习语文的目的,端正学习态度,下定学好决心
②  掌握学习语文的途径和方法,树立学好的信心
③  克服语文学习中的各种困难,建立坚持不懈的恒心
④  ABC三个选项都不是
【判断题】 语文教材是教师指导学生学习的语文的载体。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 ()这是网络媒体对信息进行传播与设置的几大环节。
①  聚合
②  聚集
③  互动
④  反馈
【单选题】 ()就是指公众的情绪,究其本质是指公众的社会心理在可见的形式下寻求的表达。
①  舆情
②  民意
③  舆论
④  情绪
【多选题】 一般来说,网络舆情负向传播效果主要表现在以下几个方面( )
①  网上出现舆论一边倒现象
②  煽动性言论处于主导地位
③  民众质疑之声高涨
④  猜测性虚假信息泛滥。
【多选题】 古代的舆情表达制度主要有()。
①  谏鼓制度
②  吏民上书
③  朝议制
④  清议制度
【多选题】 公共事务一般可以分为三类()。
①  国家公共事务
②  政府公共事务
③  社会公共事务
④  私人事务
【单选题】 ()指对别人有好处,没有明显自私动机的自觉自愿的行为。网络的共享性和公开性,让这种行为的受惠面进一步扩大。
①  利他行为
②  利己行为
③  侵犯行为
④  共享行为
【单选题】 ( )则是指团体成员一开始即有某些偏向,在商议后人们朝偏向的方向继续移动,最后形成极端的观点。
①  群体极化
②  游行示威
③  集体抗议
④  暴力事件
【单选题】 ()就是指通过互联网传播的关于政治或社会公共事务的议论。
①  博客
②  微博
③  BBS
④  网络言论
【多选题】 中国古代历朝历代没有建立如现在严格的舆情()等一套系统的舆情管理制度,但是社情民意则是备受统治阶层的重视。
①  汇集
②  分析
③  反馈
④  评估
【多选题】 在网络舆情的形成与变动中,主要包括三个阶段()
①  网络舆情的持续高涨
②  网络舆情的波动变化
③  网络舆情的最终淡化或消落
④  单峰形