【简答题】【消耗次数：1】
如何有效的培养学生语文学习的非智力因素？
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相关题目
【简答题】
如何科学的开发学生语文学习的智力因素？
【多选题】
技术创新对于人才的要求，不应单纯考虑智力因素。日本符合的其他非智力型因素有（ ）。
①
具有重视学术及学术发表的企业文化
②
能够突破体制障碍，组建充满活力的跨学科研究团队
③
拥有能够提出具有研究价值的课题，并且在相关领域有多年经验积累的企业
④
拥有争创国内一流的组织创新文化的企业
⑤
拥有争创国内一流甚至世界一流的组织创新文化的企业
【简答题】
如何引导学生掌握语文学习的方法，形成语文自学能力？
【多选题】
为了培养儿童良好的非智力品质，幼儿园应该（）。
①
重视培养学前儿童的好奇心
②
培养学前儿童对外部世界的兴趣和探索积极性
③
培养学前儿童做事坚持到底、不怕困难的意志品质
④
培养学前儿童渴望学习的品质
随机题目
【单选题】
某企业采用先进先出法计算发出原材料的成本。2012年5月1日，某材料结存1000公斤，每公斤实际成本为10元;5月10日购入该材料1500公斤，每公斤实际成本为11元;5月15日发出该材料2000公斤。5月31日该材料的结存成本为( )元。
①
5300
②
5000
③
5500
④
6000
【单选题】
下列各项，不会引起企业期末存货账面价值变动的是（ ）。
①
已发出商品但尚未确认销售收入
②
已确认销售收入但尚未发出商品
③
已收到材料但尚未收到发票账单
④
已收到发票账单并付款但尚未收到材料
【单选题】
A公司2010年12月31日甲产品库存20件，为每件成本4万元，该公司对甲产品进行检查时发现，库存甲产品均无不可撤销合同，其市场销售价格为每件3.5万元，预计销售每件甲产品还将发生销售费用及相关税金0.6万元。假定以前没有计提存货跌价准备，不考虑其他因素的影响，该公司2010年年末对甲产品计提的存货跌价准备为（ ）万元。
①
20
②
12
③
11.2
④
22
【单选题】
预付账款不多的企业，可以不设“预付账款”科目，而将预付账款记入（ ）。
①
“应收账款”科目的借方
②
“应收账款”科目的贷方
③
“应付账款”科目的借方
④
“应付账款”科目的贷方
【判断题】
预付款项不多的企业，可以将预付的款项直接记入“应付账款”的借方，不设置“预付账款”科目。但在编制会计报表时，要将“预付账款”和“应付账款”的金额分开列示。 （ ）
①
正确
②
错误