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【单选题】【消耗次数:1】
假定一个结构类型的定义为“struct C{double* a[4];int n;};”,则该类型的长度为( )。
①
20
②
21
③
22
④
24
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相关题目
【单选题】
假定一个结构类型的定义为“struct C{double* a[4];int n;};”,则该类型的长度为( )。
①
20
②
21
③
22
④
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【单选题】
假定一个结构类型的定义为“struct A{int a,b;A* c;};”,则该类型的长度为( )。
①
8
②
10
③
12
④
16
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【单选题】
假定一个结构类型的定义为“struct A{int a,b;A* c;};”,则该类型的长度为( )。
①
8
②
10
③
12
④
16
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【单选题】
假定一个结构类型的定义为“struct B{int a[5];char* b;};”,则该类型的长度为( )。
①
20
②
21
③
22
④
24
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【单选题】
假定一个结构类型的定义为“struct B{int a[5];char* b;};”,则该类型的长度为( )。
①
20
②
21
③
22
④
24
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【单选题】
假定一个结构类型的定义为“struct D{int a;union{int b;double c;};D* d[2];};”,则该类型的大小为( )字节。
①
20
②
24
③
28
④
32
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【单选题】
假定一个结构类型的定义为“struct D{int a;union{int b;double c;};D* d[2];};”,则该类型的大小为( )字节。
①
20
②
24
③
28
④
32
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【单选题】
假定k是一个double类型的变量,则定义变量p的正确语句为( )。
①
double p=
②
double *p=
③
double
④
char *p=”Thank you!”;
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【单选题】
假定k是一个double类型的变量,则定义变量p的正确语句为( )。
①
double p=
②
double *p=
③
double
④
char *p=”Thank you!”;
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【单选题】
假定k是一个double类型的变量,则定义指向k的变量p的正确语句为?
①
double p=
②
double *p=
③
double
④
char *p= Thank you!
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随机题目
【判断题】
制订学习计划只对在校学生很重要。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习的方法是多样的,处处留心皆学问。
①
正确
②
错误
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【判断题】
只有学习才能取得可持续的成功。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习应是终身性学习。
①
正确
②
错误
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【单选题】
影响大学生职业生涯发展的外部因素不包括
①
职业因素
②
性别因素
③
社会因素
④
环境因素
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【单选题】
下列关于计划的说法,不正确的是
①
为行动指明方向
②
预测变化,消除风险
③
提高效率,减少浪费
④
为行动提供控制标准
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【单选题】
下列关于学习管理流程说法不正确的是
①
认识自己的学习优势
②
积极实施学习计划
③
固定自己的学习计划不变
④
对学习效果进行反馈和评估
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【单选题】
计划的组成不包括
①
与谁协作,结果如何
②
做什么,为什么做
③
何时做,在哪做
④
谁来做,怎样做
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【单选题】
成功职业生涯的标准不包括
①
为拥有自己的职业而自豪
②
愿意为自己的工作付出
③
感到充实而富足
④
获得最丰厚的工作回报
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【单选题】
下列关于设计职业生涯目标的说法不正确的是
①
确立目标是成功的标志
②
确立目标是成功的一半
③
设计职业生涯目标应遵循挑战性原则
④
设计职业生涯目标应遵循专一性原则
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