【单选题】【消耗次数:1】
哪个 HTML 标签用于定义内部样式表( )
style
script
css
type
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【单选题】 哪个 HTML 标签用于定义内部样式表( )
①  style
②  script
③  css
④  type
【单选题】 在以下的 HTML 中,哪个是正确引用外部样式表的方法?
①  style src=mystyle.css
②  link rel=stylesheet type=text/css href=mystyle.css
③  stylesheetmystyle.css/stylesheet
④  <script src=”mystyle.css”>mystyle.css</script>
【单选题】 在以下的 HTML 中,哪个是正确引用外部样式表的方法( )
①  style src=mystyle.css/style
②  link rel=stylesheet type=text/css href=mystyle.css
③  stylesheetmystyle.css/stylesheet
【单选题】 在以下的 HTML 中,哪个是正确引用外部样式表的方法( )
①  style src=mystyle.css /style
②  link rel=stylesheet type=text/css href=mystyle.css
③  stylesheet mystyle.css/stylesheet
【单选题】 关CSS样式表描述不正确的是( )
①  CSS样式表规则由选择器和声明组成
②  选择器包括标签选择器、类别选择器和ID选择器
③  HTML中部分标签可以作为CSS标签选择器
④  用@import url(“样式表名”)完成外部样式表的导入
【单选题】 下列能够正确在一个html页面中导入在同一个目录下的“style.css”样式表的是?
①  link rel=stylesheet type=text/css href=styles.css
②  style type=text/css href=”styles.css” /style
③  script type=text/javascript src=styles.css /script
④  link type=text/css rel=styles.css
【单选题】 下列哪个css属性可以更改样式表的字体颜色?
①  text-color=
②  fgcolor:
③  text-color:
④  color:
【单选题】 下列哪个css属性可以更改样式表的字体颜色?( )
①  text-color=
②  bgcolor:
③  text-color:
④  color:
【简答题】 使用CSS样式表有什么好处?
【单选题】 CSS?样式表不可能实现(??)功能。
①  将格式和结构分离
②  一个?CSS?文件控制多个网页
③  控制图片的精确位置
④  兼容所有的浏览器
随机题目
【判断题】 经常离家出走可以判断为品行障碍。
①  正确
②  错误
【判断题】 心理健康教育与品德教育是两个截然不同的学科。
①  正确
②  错误
【单选题】 社会环境对心理发展的影响不正确的是( )。
①  社会环境直接决定儿童心理发展的朝向和进程。
②  社会环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。
③  环境影响遗传素质的变化和生理成熟的进程。
④  社会生活条件和教育是制约儿童心理发展水平和方向的最重要的客观因素。
【单选题】 心理健康的标准中不包括( )。
①  悦纳并尊重自己
②  情绪愉快、适宜
③  老于世故
④  人格健全
【单选题】 梅梅在学校总是非常胆小,害怕做错事、说错话,凡事都小心翼翼。她的不合理认知的特点是( )。
①  绝对化倾向
②  以偏概全
③  糟糕至极
④  追求完美
【单选题】 校园危机的特点不包括( )。
①  突发性和不可预知性
②  具有强烈的暗示性
③  惯常的处事方法无法解决
④  给师生带来紧张、恐惧、压力
【单选题】 共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于( )。
①  有利于咨询师收集材料
②  建立积极的咨询关系
③  有利于求助者自我表达
④  可使求助者感到满足
【单选题】 与青少年的错误信念辩论时,要注意( )。
①  严厉批评其错误观念
②  可以运用教师的权威压服学生
③  要加强学生的思想政治教育
④  不要批评、不要压制学生,允许学生充分表达
【单选题】 建构焦虑等级时,应当避免的是( )。
①  求助者说出引起焦虑的事件或情境
②  求助者将引起焦虑的事件或情境排序
③  求助者给引起焦虑的事件或情境打分
④  咨询师给事件或情境指定焦虑分数
【单选题】 谈话中不正确的操作是( )。
①  交谈中一般不做笔录和录音
②  即使对方同意,也不可录像
③  谈话的信息依靠临场记忆整理
④  征得求助者同意后,可做笔录