【单选题】【消耗次数:1】
在下列的 HTML 中,哪个可以添加背景颜色( )
body color=yellow
backgroundyellow/background
body bgcolor=yellow
bgcolor color=#ff0
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【单选题】 在下列的 HTML 中,哪个可以添加背景颜色( )
①  body color=yellow
②  background yellow/background
③  body bgcolor=yellow
④  bgcolor color=#ff0
【单选题】 样式表定义 .outer {background-color:yellow} 表示?
①  网页中某一个 id 为 outer 的元素的背景色是红色的
②  网页中含有 class= ”outer ” 元素的背景色是红色的
③  网页中元素名为 outer 元素的背景色是红色的
④  以上任意一个都可以
【单选题】 样式表定义:.outer{background-color:yellow}表示( )
①  网页中某一个id为outer的元素的背景色是红色的
②  网页中含有class=”outer”元素的背景色是红色的
③  网页中元素名为outer元素的背景色是红色的
④  以上任意一个都可以
【单选题】 样式表定义:.outer{background-color:yellow}表示( )
①  网页中某一个id为outer的元素的背景色是红色的
②  网页中含有class=outer元素的背景色是红色的
③  网页中元素名为outer元素的背景色是红色的
④  以上任意一个都可以
【多选题】 根据以下的HTML代码片段:? body?table?border=2caption?align=top月度报表/captiontrth/thtd?bgcolor=?red/tdtd/tdtd?bgcolor=green/td/tr/table/body? 正确的显示结果是(????)
①  页面中会有一个默认的表格标题,显示出“月度报表”
②  第一个单元格的背景色是红色
③  第二个单元格的的背景色为绿色
④  “月份”显示为粗体
【判断题】 body标记中用于背景颜色的属性是background。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据以下的HTML代码片段,正确的显示结果是(????)?body?? table?border=2? caption?align=top月度报表/caption? ? 月份/th? td?bgcolor=?red/td? 2月/td? td?bgcolor=green/td? /tr? /table?/body?
①  页面中会有一个默认的表格标题,显示出“月度报表”
②  第一个单元格的背景色是红色
③  第二个单元格的的背景色为绿色
④  “月份”显示为粗体
【判断题】 CSS中的color属性用于设置HTML元素的背景颜色。
①  正确
②  错误
【判断题】 CSS规则书写正确的是{body:color=black;} ( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 CSS规则书写正确的是{body:color=black;}( )。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的( )阶段。
①  发现问题
②  理解问题
③  提出假设
④  验证假设
【单选题】 教育心理学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在( )。
①  19世纪末20世纪初
②  20世纪20年代到50年代末
③  20世纪60年代到70年代末
④  20世纪80年代以后
【单选题】 教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )。
①  1877年
②  1879年
③  1903年
④  1913年
【单选题】 以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是( )。
①  非正式群体
②  松散群体
③  联合群体
④  正式群体
【单选题】 概念同化的典型方式是( )。
①  接受学习
②  发现学习
③  机械学习
④  有意义学习
【单选题】 学生先学习了苹果、香蕉的概念,再来学习水果的概念,这属于( )。
①  上位学习
②  下位学习
③  并列结合学习
④  命题学习
【单选题】 “学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。
①  归因理论
②  成就动机理论
③  强化理论
④  自我效能感理论
【单选题】 在科尔伯格有关儿童道德判断发展的阶段中,寻求认可取向阶段出现在( )。
①  前习俗水平
②  习俗水平
③  后习俗水平
④  超越习俗阶段
【单选题】 在教“鸟”的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征,这是适当地运用了( )。
①  命题
②  案例
③  反例
④  正例
【单选题】 评价教学结果最客观和可靠的标准是( )。
①  教学目标
②  教育目的
③  教学计划
④  教学策略