【判断题】【消耗次数:1】
习近平总书记指出,要正确处理好经济发展同生态环境保护的关系,牢固树立保护和改善生态环境就是保护和发展生产力的理念。
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【判断题】 保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。
①  正确
②  错误
【判断题】 保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。
①  正确
②  错误
【判断题】 绿水青山就是金山银山,阐述了经济发展和生态保护的关系,揭示了保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的道理,指明了实现发展和保护协同共生的新路径。
①  正确
②  错误
【判断题】 生态环境保护和经济发展是矛盾对立的关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记指出,要优化国土空间开发保护格局,严格落实主体功能区布局,加快完善生态文明制度体系,正确处理发展生态旅游和保护生态环境的关系,坚决整治生态领域突出问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )的核心是正确处理经济发展与环境保护的关系。?
①  绿色发展
②  循环发展
③  生态发展
④  低碳发展
【单选题】 ( )的核心是正确处理经济发展与环境保护的关系。?
①  生态发展?
②  绿色发展
③  循环发展
④  低碳发展
【单选题】 ( )的核心是正确处理经济发展与环境保护的关系。
①  循环发展
②  低碳发展
③  生态发展
④  绿色发展
【单选题】 ()的核心是正确处理经济发展与环境保护的关系
①  A低碳发展
②  B绿色发展
③  C循环发展
④  D生态发展
【单选题】 为保护和改善生态环境,正确的做法是()
①  A.大量利用野生资源
②  B.对坡耕地实行退耕还林
③  C.不断引进外来物种
④  D.进行围湖造田
随机题目
【单选题】 在创设室内游戏场地时要注意( )布局
①  互补性
②  开放性
③  游戏性
④  儿童化
【单选题】 下面哪项内容不是室内游戏环境的标志( )
①  实物标志
②  角色标志
③  图片标志
④  颜色标志
【单选题】 小班以平行游戏为主,提供的物品种类要少,数量要多,最好每人一份,这体现活动区材料投放的( )原则
①  目的性
②  丰富性
③  适宜性
④  层次性
【单选题】 ( )的孩子需要提供的玩具数量多,种类少的成型玩具
①  托班
②  小班
③  中班
④  大班
【单选题】 为幼儿提供的自己玩耍操作的玩具材料不应该( )
①  材料是活动的
②  材料可以一物多玩
③  材料是实用的
④  材料是现成的
【单选题】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出( )是幼儿园的基本活动
①  游戏
②  生活
③  教学
④  运动
【单选题】 教师指导游戏的基本观点之一:要根据幼儿的( )选择和指导幼儿
①  年龄特点
②  心理发展
③  身心特点
④  身体机能
【单选题】 教师指导游戏的基本观点之一:针对不同的( )进行指导
①  游戏形式
②  游戏类型
③  游戏风格
④  游戏种类
【单选题】 教师指导游戏的流程是( )
①  创设环境-观察-参与介入-讨论建构
②  创设环境-参与介入-观察-讨论建构
③  讨论建构-参与介入-观察-创设环境
④  观察-创设环境-参与介入-讨论建构
【单选题】 下面哪一项不是介入游戏的语言类型( )
①  询问式语言
②  建议式语言
③  鼓励式语言
④  批评式语言