建设平台型企业，就是面向以电为中心的能源清洁低碳转型大趋势，促进能源生产和消费革命，引领行业转型升级。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【多选题】争当能源清洁低碳转型的（）、（）、（）。

① A.引领者

② B.推动者

③ C.先行者

④ D.实验者

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【单选题】（）是能源转型的根本途径。要实现能源转型，就要构建清洁、低碳的新型能源体系。

① A.再电气化

② B.构建能源互联网

③ C.发展坚强智能电网

④ D.促进清洁能源发展

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【判断题】能源转型呈现出两大趋势，一是能源密度由低密度向高密度转型，二是能源载体由高碳向低碳转型。

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【单选题】推动传统产业（）是能源革命的大趋势，留给化石能源低碳转型只剩20年至多30年的窗口期。

① A.技术创新

② B.转型升级

③ C.高质量转型

④ D.智能化生产

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【单选题】随着能源革命、智慧能源系统建设加快推进，我国能源转型按下了（），作为省级电网企业，推动能源低碳转型责无旁贷。

① A.前进键

② B.快进键

③ C.加速键

④ D.飞速键

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【多选题】能源网络（）、（）是能源转型发展的大趋势。

① A.互联互通

② B.电力联网

③ C.电能替代

④ D.互济互动

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【判断题】我国能源结构长期以低碳为主，油气对外依存度高，是全球最大的碳排放国家，能源清洁低碳转型要求紧迫。

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【单选题】目前，我国是全球（）的碳排放国家，能源清洁低碳转型要求紧迫。

① A.最大

② B.第二大

③ C.第三大

④ D.第四大

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【判断题】万物互联是能源转型发展的大趋势。

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【判断题】能源开发以高碳向低碳发展的规律性，决定了以清洁能源为主导的能源生产趋势，这是全球范围开发清洁能源、推进清洁替代的理论基础。

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随机题目

【判断题】教师交际口语是指教师除教学口语、教育口语以外的，在其他交际活动中针对不同对象、不同话题所运用的工作用语。

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【判断题】新课程要求关注学生个体差异和不同的学习需求，调动学生个体的心智潜能，在提出问题、分析问题、解决问题和进行学习效果评估的过程中，关注学生个体差异和不同的学习需求。

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【判断题】即兴演讲不需要做到合情、合意、合境。

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【判断题】敬语和谦词的合理运用，既能反映出一个人的品德修养，又能体现出对别人的友善和尊重。恰当地运用敬语和谦词，可以使对方听起来很舒心，从而使交际双方的关系更为融洽，气氛更为和谐，交际也就能够顺利进行下去。

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【判断题】教师口语分为三类：课堂教学口语；教育口语；教师其他工作的交际口语。

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【判断题】教师交际能否顺利进行，能否取得预期交际效果，往往与教师选择的句式和说话的语气密切相关。

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【判断题】修辞使语言变得生动活泼。合理运用修辞技巧，能使交际者的语言更有表现力，能为交际平添许多趣味，产生一定的吸引力。

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【判断题】 1.口语是指人的说和写的过程，是人的一种行为，也叫言语活动，它是人类语言的第一种基本形态，诉诸人们的视觉。

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【单选题】口语的三大特征是:（）。

① 口语的三大特征：有声性，反馈性，灵活性。

② 有声性

③ 反馈性

④ 灵活性

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【单选题】在即兴演讲中，突发的灵感非常重要，它一闪即逝，必须牢牢抓住。教师的即兴演讲更是如此，视角要新，观点要新，要言他人所未言。这体现了即兴演讲技巧要求中的（）。

① 观点新颖性

② 立意快

③ 思路清晰

④ 逻辑性强

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