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【单选题】【消耗次数:1】
兼具自用和投资功能等与一般消费品不同的特点,因此影响消费者购买行为的主要因素虽然与一般消费品基本一致,但影响的方式却有()。
①
相似性
②
基本相同
③
很小差异
④
很大差异
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相关题目
【单选题】
消费者初次购买差异性很大的耐用消费品时发生的购买行为一般属于( )。
①
经常性购买
②
选择性购买
③
多变性购买
④
探究性购买
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【单选题】
消费者初次购买差异性很大的耐用消费品时发生的购买行为一般属于( )。
①
经常性购买
②
选择性购买
③
多变型
④
探究性购买
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【单选题】
消费者初次购买差异性很大的耐用消费品时发生的购买行为属于( )。
①
经常性购买
②
选择性购买
③
探究性购买
④
多变型购买
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【单选题】
消费者初次购买差异性很大的耐用消费品时发生的购买行为属于(___)。
①
经常性购买
②
选择性购买
③
探究性购买
④
多变型购买
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【单选题】
消费者初次购买差异性很大的耐用消费品时发生的购买行为属于( )。
①
经常性购买
②
选择性购买
③
探究性购买
④
多变型
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【多选题】
消费品市场,受到消费者所在( )收入水平、生活方式和购买行为等多种因素的影响,不同的消费者具有不同的需求特征,这些特征是我们细分消费品市场的依据。
①
地理区域
②
年龄
③
性别
④
宗教信仰
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【多选题】
影响消费者购买行为的主要因素包括( )
①
A、文化因素
②
B、社会因素
③
C、环境因素
④
D、个人因素
⑤
E、心理因素
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【多选题】
按照消费者购买习惯可以将消费品分为
①
便利品
②
材料和部件
③
选购品
④
特殊品
⑤
非渴求品
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【单选题】
( )是指消费者对以商品和劳务形式存在的消费品的要求和欲望,消费者需要包含在人类一般需要之中。
①
消费动机
②
消费需要
③
消费理念
④
消费心理
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【简答题】
简述影响消费者购买决策的主要因素。
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随机题目
【单选题】
在学习与教学的要素中,课堂纪律、课堂气氛及校风等属于( )
①
A、学生
②
B、教学内容
③
C、教学媒体
④
D、教学环境
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【单选题】
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )
①
A、上位学习
②
B、下位学习
③
C、并列结合学习
④
D、归属学习
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【单选题】
小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于
①
A、经典条件反射
②
B、操作条件反射
③
C、联结反应
④
D、习惯成自然
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【单选题】
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是
①
A、不同的学习结果
②
B、学习层次的高低
③
C、学习情境的简繁
④
D、学习水平的优劣
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【单选题】
心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )
①
A、形式训练说
②
B、相同要素说
③
C、经验类化说
④
D、关系转换说
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【单选题】
教师提供材料和情境,引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是( )
①
A、发现学习
②
B、掌握学习
③
C、合作教学
④
D、情境教学
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【单选题】
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该是( )
①
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
②
B、规定每周看电视的适当时间
③
C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
④
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
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【单选题】
学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
①
A、复述策略
②
B、精细加工策略
③
C、组织策略
④
D、元认知策略
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【单选题】
一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是( )
①
A、一般迁移
②
B、具体迁移
③
C、垂直迁移
④
D、水平迁移
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【单选题】
认知结构迁移理论的提出者是( )
①
A、桑代克
②
B、贾德
③
C、奥苏伯尔
④
D、布鲁纳
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